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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人類為揭示電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長的歲月.1820年,丹麥哥本哈根大學(xué)的年輕教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系,一天在課堂上靈感突至,將一個小磁針放在一根直導(dǎo)線下方,再使導(dǎo)線接通電源,只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停下來,從而證明了:通電導(dǎo)線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場,基于這原理,人們制成了電磁鐵.
(1)通電后,若小磁針不動,則它的指向可能是
小磁針指向與導(dǎo)線方向垂直
小磁針指向與導(dǎo)線方向垂直

1822年,英國青年學(xué)生法拉第,深深地為奧斯特的實驗所吸引,他想到:既然電能讓磁體動,磁能否讓通電導(dǎo)體動呢?一次實驗中,他在一個水銀盆中固定一根磁棒,棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木,當(dāng)銅線接通電池后,軟木就漂動了起來,這證明了他的設(shè)想,他進(jìn)一步的實驗成果,為后人發(fā)明實用的電動機(jī)提供了有利的佐證,指明了方向.
(2)軟木塊由靜止到開始漂動起來,說明:
通電的導(dǎo)體(銅線)受到了磁場力的作用
通電的導(dǎo)體(銅線)受到了磁場力的作用

1822年,法拉第又想到:電流可以產(chǎn)生磁;那么,反過來,磁能否產(chǎn)生電呢?他決心去探索“磁生電”的途徑.此后,他對這個問題進(jìn)行了長期艱苦的探究.1831年的一天,他實驗失敗后,正從線圈中收起一根磁鐵時,發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下.于是他抓住這一機(jī)會深究下去,終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流,磁確能轉(zhuǎn)變成電!據(jù)此,法拉第設(shè)計并制造出世界上第一臺發(fā)電機(jī).人類從此逐步進(jìn)入了電氣時代.
(3)發(fā)電機(jī)是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能的機(jī)器.
(4)在法拉第的實驗中,磁鐵和閉合導(dǎo)線間相對靜止能否產(chǎn)生感應(yīng)電流?

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物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個“西紅柿電池”.小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,
(1)請你選擇其中一個猜想,并提出驗證的方法;
你選擇的猜想是:
可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)
可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)
;
方法:
將銅片和鋅片相隔較近的距離插入西紅柿,用電壓表測出電壓U1,再分別增大兩金屬片間的距離同上做兩次,分別測出電壓U2、U3,比較U1、U2、U3得出結(jié)論與猜想相同
將銅片和鋅片相隔較近的距離插入西紅柿,用電壓表測出電壓U1,再分別增大兩金屬片間的距離同上做兩次,分別測出電壓U2、U3,比較U1、U2、U3得出結(jié)論與猜想相同

(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議.

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如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗電路,在進(jìn)行實驗時,小浩使矩形線框在水平方向上作切割磁感線運動,并觀察電流計示數(shù),記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 磁鐵 線圈匝數(shù) 速度/m?s-1 運動方向 感應(yīng)電流/mA
強(qiáng) 10 5 20
強(qiáng) 20 5 40
強(qiáng) 30 5 60(反向)
強(qiáng) 30 10 120
30 5 20
強(qiáng) 30 5 60
(1)通過比較
兩組實驗可以得出結(jié)論:感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān);
(2)通過比較⑤與⑥可以得出結(jié)論:
感應(yīng)電流大小與磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)
感應(yīng)電流大小與磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)
;
(3)通過比較③與⑥可以得出結(jié)論:在確保垂直切割時,感應(yīng)電流的大小與矩形線框的運動方向
無關(guān)
無關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(4)還可以通過比較
得出結(jié)論:
感應(yīng)電流的大小與矩形線框在水平方向上的運動速度有關(guān)
感應(yīng)電流的大小與矩形線框在水平方向上的運動速度有關(guān)

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導(dǎo)體在磁場中垂直磁感線作切割磁感線運動時,獲得的感應(yīng)電流方向與磁感線方向及導(dǎo)體的運動方向三者的關(guān)系可用右手來判斷:把右手伸開,使大拇指與其余四指垂直,讓磁感線穿進(jìn)手心,大拇指代表導(dǎo)體的運動方向,四指則代表感應(yīng)電流的方向.如閉合電路的部分導(dǎo)線ab如圖所示運動時,回路中感應(yīng)電流的方向是
a→b
a→b
,其中ab段導(dǎo)線在電路中充當(dāng)
電源
電源
,a端是
負(fù)
負(fù)
極,b端是
極.

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手電筒燈泡用
干電池
干電池
作電源,電流是
直流
直流
電;日光燈發(fā)光用
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
作電源,電流是
交流
交流
電;前者電源實現(xiàn)了
化學(xué)
化學(xué)
能到
能的轉(zhuǎn)化,后者電源則是
機(jī)械
機(jī)械
能到
能的轉(zhuǎn)化.

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一臺收音機(jī)用4節(jié)干電池串聯(lián)供電,這個電池組總電壓是
6
6
V,若換用蓄電池來供電需
3
3
節(jié).

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手電筒的電源電壓通常為3V,需用
2
2
節(jié)干電池串聯(lián).

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關(guān)于電流做功過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是( 。

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如圖所示,銅導(dǎo)線AB和CD分別置于磁場中,ABCD構(gòu)成閉合電路,銅導(dǎo)線AB在外力作用下沿金屬導(dǎo)軌向左滑動時( 。

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電話聽筒發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是( 。

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