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科目: 來(lái)源: 題型:

(2004?無(wú)錫)學(xué)校改建操場(chǎng)時(shí),工人師傅用一灌水的透明長(zhǎng)塑料管檢查操場(chǎng)是否水平.當(dāng)管中的水靜止時(shí),管兩端的水面一定
在同一水平面上
在同一水平面上
,當(dāng)塑料管的一端提高10cm,最終管兩端水面的高度差為
0
0
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)螺旋常和杠桿連接在一起使用,達(dá)到省力的目的,那么螺旋時(shí)如何省力的呢?下面以舉重螺旋(千斤頂)為例進(jìn)行分析.右圖為舉重螺旋的結(jié)構(gòu)示意圖,設(shè)螺距為h,螺旋手柄末端到螺旋軸線的距離為L(zhǎng),當(dāng)螺旋旋轉(zhuǎn)一周時(shí),重物被升高一個(gè)螺距.若這個(gè)螺旋的機(jī)械效率為η,用它將重力為G的物體舉起,需要作用在手柄上的動(dòng)力為F為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)下面是小紅小明搜集的一些圖片:

從圖可見(jiàn),螺絲釘D實(shí)質(zhì)可以看作是我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械--
斜面
斜面
,這種機(jī)械叫螺旋.在圓柱體的側(cè)表面上刻出螺旋形溝槽的機(jī)械就是螺旋.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)回答問(wèn)題:
小紅買(mǎi)了一件甲、乙合金的工藝品,小組成員對(duì)它進(jìn)行了下列研究:
(1)進(jìn)行的有關(guān)測(cè)量如圖1、2所示.則工藝品的質(zhì)量為
360
360
g,體積為
24
24
cm3,密度為
15×103
15×103
kg/m3
(2)在右方的方框中畫(huà)出工藝品在量筒中時(shí)的受力示意圖.
(3)根據(jù)上面對(duì)工藝品的研究,計(jì)算出工藝品中含有甲和乙的質(zhì)量各是多大(取甲的密度為20×103kg/m3,乙的密度為8×103kg/m3)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
(1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)(如下圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力.

(2)在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如下圖所示的不同地方.

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車(chē)在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)回答問(wèn)題:
只閉合開(kāi)關(guān) S1 S2 S1和S2
燈的發(fā)光情況 L1 不亮
L2 不亮 不亮
電流表示數(shù) I1=0.2A I2=0 I3=0.2A
(1)小明有一個(gè)電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2,一個(gè)電流表.在不打開(kāi)盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在右上方的方框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表的正負(fù)接線柱.
(2)如果輸電線的電阻共計(jì)1.0Ω,通過(guò)輸電線的電流為10A,1h輸電線上產(chǎn)生的熱量是
3.6×105
3.6×105
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
(1)在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時(shí),小紅畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你把錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實(shí)物連接完整.

(2)如圖丙所示的裝置,通電一定時(shí)間后,可以看到
B
B
瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時(shí)間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越
,電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)回答問(wèn)題:
(1)為了把太陽(yáng)光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去,小明設(shè)計(jì)安裝了一塊能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M,如右圖所示.正午時(shí)刻,太陽(yáng)光垂直于水平地面直射,圖中表示平面鏡方向的那個(gè)角度應(yīng)為α=
45°
45°
;午后,隨著太陽(yáng)西斜,α應(yīng)適當(dāng)
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).
(2)一條光線與凸透鏡主光軸夾角為60°,斜向上入射到放在主光軸上方的平面鏡上,如右圖所示,入射光線與鏡面夾角為30°,請(qǐng)完成經(jīng)平面鏡反射后的光路,并標(biāo)明光射向平面鏡時(shí)的反射角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時(shí),得到下列幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
角i/° 10 30 40 60
角r/° 10 30 50 60
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這個(gè)表格,有一組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤.請(qǐng)將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并改正在表格內(nèi).
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如上圖所示,當(dāng)把蠟燭放在
c、d
c、d
點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀或幻燈機(jī)
投影儀或幻燈機(jī)
就是利用這一原理制成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)電流看不見(jiàn),摸不著,但我們可以通過(guò)電路中小燈泡的亮或滅來(lái)判斷電流的有無(wú),下列研究中也采用這種研究方法的是( 。

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