已知A物體與B物體質(zhì)量之比為1：2，體積之比為2：1，則密度之比ρ_A：ρ_B=．

我們?cè)诳春诎鍟r(shí)常發(fā)生“反光”現(xiàn)象，是由于黑板表面較光滑，光線射在上面時(shí)發(fā)生了，但我們看作業(yè)本時(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度看，都能看得清楚，是由于白紙表面較粗糙，光線射在上面發(fā)生了．

聲音傳播的快慢不僅與有關(guān)，還與有關(guān)．天空打雷時(shí)，我們先看到閃電后聽見(jiàn)雷聲，說(shuō)明聲速比光速度在空氣中傳播，光速為 m/s．

聲音的特性是、、，“聞其聲，知其人”是利用了聲音的特性．

在燒得灼熱的鐵鍋中倒入冷水，立即會(huì)升騰起一團(tuán)“白氣”是由（　�。�

用鍋炒菜時(shí)，無(wú)論火多大，只要鍋中有水，菜就不容易炒焦，其原因是（　�。�

取一支標(biāo)有100Hz的音叉，第一次輕敲，第二次用力敲，則（　�。�

某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了斜面的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)后，想探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)．他們經(jīng)過(guò)討論后得出了一下猜想：
a．滑輪組的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；
b．滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)有關(guān)；
c．滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組繞線方法有關(guān)；
d．滑輪組的機(jī)械效率可能與繩子的材料有關(guān)；
f．滑輪組的機(jī)械效率可能與勻速提升的速度有關(guān)；
g．滑輪組的機(jī)械效率可能與重物被提升的高度有關(guān)．
請(qǐng)你選擇一個(gè)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：選擇猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材有：a．滑輪若干個(gè)，b．規(guī)格相同的砝碼若干個(gè)，c．細(xì)線一條，d．棉繩一條，e．鐵架臺(tái)，f．彈簧測(cè)力計(jì)，g．刻度尺，h．秒表
請(qǐng)按你所選的猜想選擇適合的器材（只寫字母）：．
（2）請(qǐng)寫出必要的實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)所需的記錄數(shù)據(jù)的表格：

請(qǐng)觀察以下表格，找出對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是什么因素？并說(shuō)出你的判斷依據(jù)．

物體	質(zhì)量m（kg）	速度V（m/s）	動(dòng)能E（J）
子彈	約0.01	約800	約3200
運(yùn)動(dòng)員	約60	約10	約3000
牛	約600	約0.5	約75

起重機(jī)吊著重5×10⁴N的貨物，將貨物勻速提升10m高，則起重機(jī)鋼繩對(duì)貨物做的功為J；接著起重機(jī)將貨物沿水平方向勻速移動(dòng)10m，此時(shí)拉力對(duì)貨物做的功為J；之后吊著貨物不動(dòng)經(jīng)歷了2s，拉力對(duì)貨物做的功為J；整個(gè)過(guò)程中拉力對(duì)貨物做的功為J．