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科目: 來(lái)源: 題型:

下列設(shè)備中,利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年1月17日0時(shí)12分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭,成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,不久的將來(lái),我國(guó)的GPS數(shù)碼產(chǎn)品將實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地面的信息聯(lián)絡(luò)通過(guò)下面的哪種形式進(jìn)行的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

晶體二極管是一種重要的電子元件,在電路中用符號(hào)“”來(lái)表示,為了研究它的導(dǎo)電性能,小江連接了如下圖所示的電路進(jìn)行研究(圖中電源電壓相等,電燈L的規(guī)格相同),當(dāng)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn):(a)(b)兩圖中的電燈發(fā)光的亮度相同(電流相同),(c)圖中的電燈完全不發(fā)光(電流為零),分析上述的現(xiàn)象,可以發(fā)現(xiàn):晶體二極管按(b)圖的方式接入電路中時(shí),其電阻為
;按(c)圖的方式接入電路中時(shí),相當(dāng)于
斷路
斷路
;故晶體二極管具有
向(選填“單”或“雙”)導(dǎo)電的性能,這一特性有許多應(yīng)用.

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用晶體二極管判斷蓄電池的正負(fù)極,不提供電壓表、電流表.還需增加的實(shí)驗(yàn)器材有:
燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線
燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線
,畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,你的判斷依據(jù)是
若燈泡發(fā)光,則b為正極
若燈泡發(fā)光,則b為正極

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科目: 來(lái)源: 題型:

小莉利用如圖所示的電路測(cè)定電阻R的阻值,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,電源電壓不變.小莉?qū)嶒?yàn)步驟正確,閉合電鍵S,觀察到電流表的示數(shù)為0.14A.當(dāng)他把滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)位置(即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10Ω)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5V、0.20A.接著她又移動(dòng)滑片到某點(diǎn)A,這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示.
(1)通過(guò)分析可知A點(diǎn)在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)的
側(cè)(選填“左”或“右”);
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⑿±蛏形从涗浀臄?shù)據(jù)填寫完整,并計(jì)算出電阻值.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1Ω)
物理量
序號(hào)
電壓(V) 電流(A) 電阻(Ω) 電阻平均值(Ω)
1   0.14    
2 2.5 0.20  
3      

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,做“觀察凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn),F(xiàn)點(diǎn)到透鏡的距離等于焦距,P點(diǎn)到透鏡的距離為兩倍焦距,蠟燭放在A點(diǎn)時(shí),光屏出現(xiàn)明亮、清晰的像.把蠟燭移到B點(diǎn)時(shí),應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能重新得到明亮、清晰的像,所成的像是倒立、
放大
放大
的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用圖中所提供的器材,用畫線代替導(dǎo)線連成一個(gè)電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng),使它的右端為N極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案