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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量是指物體
所含物質(zhì)的多少
所含物質(zhì)的多少
.某種物質(zhì)
單位體積
單位體積
的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

南京長(zhǎng)江大橋下層鐵路橋全長(zhǎng)6772m,一列長(zhǎng)228m的火車勻速通過(guò)此橋所用的時(shí)間為700s,則火車在橋上行駛的速度為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面現(xiàn)象中,不是由于慣性原因的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的幾種說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體的密度與水的密度差不多,某中學(xué)生身體的體積大約是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)模仿伽利略“探究擺球質(zhì)量,擺動(dòng)幅度、擺線長(zhǎng)度對(duì)擺動(dòng)周期的影響”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:較長(zhǎng)的細(xì)線一根,已知質(zhì)量的鐵球兩個(gè),鐵架臺(tái)、夾子各一.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的器材是
停表
停表
刻度尺
刻度尺

(2)下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 擺球質(zhì)量
(克)
擺動(dòng)幅度
(度)
擺線長(zhǎng)度
(厘米)
擺動(dòng)次數(shù) 所用時(shí)間
(秒)
周期
(秒)
1 30 40 100 10 20  
2 20 40 100 20 40  
3 30 20 100 15 30  
4 30 40 144 10 24  
(3)完成表中第7列.
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)
擺動(dòng)幅度
擺動(dòng)幅度
擺線長(zhǎng)度
擺線長(zhǎng)度
相同時(shí),擺動(dòng)周期與
擺球質(zhì)量
擺球質(zhì)量
無(wú)關(guān).
(5)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
1
3
3
,可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)擺線長(zhǎng)度和擺球的質(zhì)量一定時(shí),擺動(dòng)周期跟
擺動(dòng)幅度
擺動(dòng)幅度
無(wú)關(guān).
(6)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4可得,擺動(dòng)周期與擺線長(zhǎng)度
有關(guān)
有關(guān)
.(選填“無(wú)關(guān)”“有關(guān)”)
(7)綜合分析得結(jié)論:
擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量和擺動(dòng)幅度無(wú)關(guān),與擺線長(zhǎng)度有關(guān),擺線長(zhǎng)度越長(zhǎng),擺動(dòng)周期越長(zhǎng)
擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量和擺動(dòng)幅度無(wú)關(guān),與擺線長(zhǎng)度有關(guān),擺線長(zhǎng)度越長(zhǎng),擺動(dòng)周期越長(zhǎng)

(8)在研究影響擺動(dòng)周期因素的實(shí)驗(yàn)中,用到的科學(xué)方法叫作
控制變量法
控制變量法

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,畫(huà)出經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的兩條光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

光從空氣射入玻璃中再射出,請(qǐng)完成光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

光從空氣斜射入水中,畫(huà)出光路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案