相關(guān)習(xí)題
 0  41626  41634  41640  41644  41650  41652  41656  41662  41664  41670  41676  41680  41682  41686  41692  41694  41700  41704  41706  41710  41712  41716  41718  41720  41721  41722  41724  41725  41726  41728  41730  41734  41736  41740  41742  41746  41752  41754  41760  41764  41766  41770  41776  41782  41784  41790  41794  41796  41802  41806  41812  41820  235360 

科目: 來源: 題型:

國際單位制中質(zhì)量的單位是
kg
kg

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若把打氣筒的出氣口堵住,在活塞向下壓的過程中,則氣體的體積
減小
減小
,質(zhì)量
不變
不變
,密度
增大
增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

宇宙是由
物質(zhì)
物質(zhì)
構(gòu)成的,物質(zhì)是由
原子
原子
構(gòu)成的,原子是由
原子核
原子核
電子
電子
構(gòu)成的.原子的結(jié)構(gòu)與
太陽系
太陽系
的結(jié)構(gòu)十分相似,都屬于核式結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?雞西)根據(jù)物體尺度的大小,將(1)銀河系、(2)電子、(3)分子、(4)太陽系,從大到小排列,其中正確的順序是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)密度公式ρ=
m
V
可知(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有大小相等、用不同材料制成的甲、乙兩實心球,當天平的右盤放上兩個甲球,左盤放上三個乙球時,天平恰好處于平衡狀態(tài),那么( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2006?鹽城)育才中學(xué)科技小組的同學(xué)想動手設(shè)計一個“浮力秤”,用來稱量物體的質(zhì)量.為此他們想出了許多辦法.如:找兩個底面積不同的圓柱形玻璃容器,在大容器中裝入水,再將小容器漂浮在水中,如圖a所示,根據(jù)小容器浸入水中的深度,刻出“浮力秤”的刻度.?
(1)甲同學(xué)測得小玻璃容器的底面積是250cm2,質(zhì)量是0.25kg,大玻璃容器的底面積是300cm2,它們的高度分別是25cm和21cm,小容器的高度已在器壁上標出,如圖b所示.兩容器器壁厚度可忽略不計,請在圖b的小玻璃容器上標清楚“浮力秤”的零刻度位置.稱量物體質(zhì)量時,此“浮力秤”最大測量值是
5000
5000
g,欲使“浮力秤”達到最大測量值時,大玻璃容器中水的質(zhì)量至少是
1050
1050
g.
(2)乙同學(xué)說:只要有一只質(zhì)量已知的砝碼,就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度.具體做法是:
①把空小玻璃容器漂浮在水面上,在水面與小玻璃容器外壁交界處標“0”刻度;②把砝碼放入小玻璃容器中,在水面與小玻璃容器外壁交界處刻上與砝碼質(zhì)量相對應(yīng)的刻度值;③按比例標出其余對應(yīng)的刻度值
①把空小玻璃容器漂浮在水面上,在水面與小玻璃容器外壁交界處標“0”刻度;②把砝碼放入小玻璃容器中,在水面與小玻璃容器外壁交界處刻上與砝碼質(zhì)量相對應(yīng)的刻度值;③按比例標出其余對應(yīng)的刻度值

(3)丙同學(xué)認為,在大玻璃容器的外表面同樣可以標注“浮力秤”的刻度值.這與在小玻璃容器上標注刻度值相比較,哪種方法更好?為什么?
在小玻璃容器的外壁標注刻度值更好,因為小玻璃容器上的零刻度線是固定不變的,而大玻璃容器上的零刻度線與所裝水量的多少有關(guān)
在小玻璃容器的外壁標注刻度值更好,因為小玻璃容器上的零刻度線是固定不變的,而大玻璃容器上的零刻度線與所裝水量的多少有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?鹽城)小強同學(xué)設(shè)計了一種電熱水壺,電路如圖所示,S是溫控開關(guān),R1為發(fā)熱體.當開關(guān)S接到a時,電熱水壺處于加熱狀態(tài),此時發(fā)熱體的電功率為1000W;當水燒開時,開關(guān)S自動切換到b,電熱水壺處于保溫狀態(tài),此時發(fā)熱體的電功率為160W.
(1)請你算出R1、R2的電阻值(不計溫度對電阻值的影響)?
(2)為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對小強的設(shè)計提出合理的改進辦法.?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?鹽城)測豆?jié){密度的實驗步驟如下:
A.稱物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)好天平.?
B.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1.?
C.將適量豆?jié){倒入杯中.
D.用天平稱出玻璃杯和豆?jié){的總質(zhì)量m2
E.將杯中豆?jié){倒入量筒中,測出豆?jié){的體積V.?
F.計算豆?jié){的密度ρ=(m2-m1)/V.?
(1)若按上述步驟測量,所測出的豆?jié){密度
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”);
(2)你認為最合理的實驗順序是
ACDEBF
ACDEBF
(請?zhí)顚懮鲜鰧嶒灢襟E的序號);
(3)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在水平工作臺上,并將游碼
移至橫梁標尺左端0刻度線
移至橫梁標尺左端0刻度線
,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),應(yīng)
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
,待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量.用天平稱玻璃杯質(zhì)量時,游碼位置和所加砝碼如圖,則玻璃杯的質(zhì)量為
33
33
g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案