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科目: 來源: 題型:

一輛小轎車油箱內裝滿35kg汽油,在高速公路上勻速行駛300公里,受到的阻力是920N.已知該車效率是30%,汽油的熱值是4.6×107J/㎏.求:
(1)汽車行駛時牽引力做的功是多少?
(2)通過計算說明汽車行駛途中是否需要加油?
(3)試說出使用汽油機的優(yōu)點和缺點各一個.

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科目: 來源: 題型:

質量和初溫相同的水和銅塊,分別吸收相同的熱量后,再立即將銅塊投入水中,若此過程跟外界沒有熱交換,則( 。

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科目: 來源: 題型:

關于比熱容,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

單缸四沖程汽油機的飛輪每分鐘轉3000轉,一秒鐘對外做功
25
25
次.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內能的是
壓縮
壓縮
沖程.

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科目: 來源: 題型:

(2013?包頭)如圖所示,輕質杠桿OP長1m,能繞O點轉動,P端用細繩懸于N點.現(xiàn)有一質量為1kg的物體A通過滑環(huán)掛在M點(滑環(huán)和繩子的質量可忽略),OM的長度為0.1m,由于桿OP與水平方向成30°角傾斜,滑環(huán)剛好能由M向P端勻速滑動,滑動速度為0.02m/s,細繩能承受的最大拉力為9N.(g取10N/kg)求:
(1)滑環(huán)從M點開始滑動,經(jīng)過多長時間后細繩會斷裂;
(2)從滑環(huán)自M點滑動到細繩PN斷裂時,A所受重力做的功;
(3)上述過程中,A所受重力做功的功率.

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖(1)甲是家庭電路中帶有控制開關的三孔插座,請在圖(1)乙中將其正確地連接在電路中.
(2)如圖(2)所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測量燈泡兩端的電壓,當滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變亮.
(3)在圖(3)中,請畫出力F的力臂L.
(4)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路,用一個開關控制同時通電或斷電請在圖(4)中用筆畫線代替導線,使電路滿足要求.

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科目: 來源: 題型:

(2013?鹽城)家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備,家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內,未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用.漏電保護器中還有實驗電路,由一只開關S與電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.

(1)小麗實驗中的錯誤是:①
溫度計碰到容器底
溫度計碰到容器底
;②
讀數(shù)時,視線沒與溫度計內液柱的上表面相平
讀數(shù)時,視線沒與溫度計內液柱的上表面相平

(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖
是水在沸騰時的情況.實驗中還需要的儀器是
秒表
秒表

(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當縮短實驗時間,則可采取措施是
適當減少水量(或適當提高水的初溫)
適當減少水量(或適當提高水的初溫)

(4)當水溫接近90℃時,小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②從水的沸騰圖象可以看出,此時水的沸點是
98
98
℃,水在沸騰的過程中溫度
保持不變
保持不變
.該實驗水的沸點低于100℃,可能的原因是:
當時氣壓低于1標準大氣壓
當時氣壓低于1標準大氣壓
.水沸騰后移走酒精燈,水
停止
停止
沸騰,所以水沸騰時需要
熱.
(3)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、102℃,有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請設計一個簡單的方法驗證這個猜想:
將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致

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科目: 來源: 題型:

物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)實驗中測量小球平均速度的實驗原理是(填寫公式)
v=
s
t
v=
s
t
;
(2)實驗中要使斜面坡度較
(選填“大”或“小”),是為了
便于測量小車運動所用的時間
便于測量小車運動所用的時間

(3)小球從甲點運動到丙點用時
6
6
s,滑過的距離為
0.9
0.9
m;
(4)小球的平均速度為
0.15
0.15
m/s.
(5)小球在整個運動過程中作
變速直線運動
變速直線運動
(選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖1所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲的音叉在振動
發(fā)聲的音叉在振動
.若使發(fā)出更大的聲音,被彈開的距離也變得更大.此實驗說明振動的
振幅
振幅
越大,發(fā)出聲音的
響度
響度
越大.在實驗中,泡沫塑料球的作用是:
將微小的振動放大,便于觀察
將微小的振動放大,便于觀察


(2)如圖2所示,完全相同的兩個,敲響右邊的,左邊的響,懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫
彈起(填”會”或”不會”).這說明右邊通過
空氣
空氣
把振動傳給了左邊的,若在月球上做這個實驗,左邊
不會
不會
彈起(填”會”或”不會”),這說明聲音的傳播需要
介質
介質

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