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科目: 來源: 題型:

在圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,讓開關(guān)S1和S2斷開,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使其位于變阻器的最左端口處,此時(shí)燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表A和電壓表V均有示數(shù),已知變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻,以下判斷不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2006?佛山)小明同學(xué)用控制變量法探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電路如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A,B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω換成10Ω時(shí),他下一步應(yīng)采取的正確操作是( 。

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科目: 來源: 題型:

滑動(dòng)變阻器是一種較常見的電學(xué)器材.物理實(shí)驗(yàn)中有一標(biāo)有“10Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,小明同學(xué)對(duì)它進(jìn)行了研究,得到了以下些結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖1是一種門鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫出作用力F的力臂L;
(2)小滿署假坐火車去北京,在火車上發(fā)現(xiàn)車廂后面有兩個(gè)廁所,只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門都關(guān)上時(shí),車廂指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩個(gè)廁所都有人.請(qǐng)你把圖2中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖.
(3)如圖3,用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整.
(4)如圖4,將汽車?yán)瞿嗵,用力最小的方法是?/div>

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如圖所示,小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板.她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來.使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是( 。

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(2010?北京一模)綜合考慮下表中各方面的因素,通過分析回答以下問題:
金屬 全球年產(chǎn)量104t 密度
103kg/m3
熔點(diǎn)℃ 導(dǎo)熱性能
1為最強(qiáng),9為最弱
導(dǎo)電性能
1為最強(qiáng),9為最弱
市場(chǎng)價(jià)格
大約元/t
15000 2.7 660 4 4 16000
8000 8.9 1083 2 2 17700
2 19.3 1063 3 3 88000000
鋼鐵 301430 7.9 1540 8 7 2200
3000 11.3 327 9 9 4900
800 8.9 1453 7 6 103000
8 10.5 961 1 1 1365000
(1)哪兩種金屬的導(dǎo)電性能好?在你認(rèn)為導(dǎo)電性能好的金屬中,哪種更適宜做導(dǎo)線?為什么?
(2)通過綜合分析上表的各項(xiàng)指標(biāo),請(qǐng)寫出你所發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:

有人說銅的價(jià)格比鋼鐵高,銅的導(dǎo)電性能比鋼鐵好,因此作為材料,銅就是比鋼鐵好,你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?

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科目: 來源: 題型:

想把一塊銅板敲平,應(yīng)該用鐵錘敲打,還是用木錘敲打?

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前不久,美國科學(xué)家將普通的混凝土中摻入較多的高分子材料或玻璃纖維,發(fā)現(xiàn)混凝土的彈性比原來大了100倍,而且重量比原來輕,請(qǐng)你說一說用這樣的材料建造房子有什么好處?

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科目: 來源: 題型:

我們常常聽到“白色污染”這個(gè)詞,你知道它代表什么意思嗎?說一說我們可以采取哪些措施來減少此類污染?

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同步練習(xí)冊(cè)答案