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科目: 來(lái)源: 題型:

兩條形磁體之間的磁感線方向如下圖所示,則右邊條形磁體2的A端為
S
S
極.小磁針靜止時(shí),B端為
S
S
極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?河南模擬)通電螺線管的附近放置了一枚小磁針,小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示.圖中小磁針的a端為
S(或“南”)
S(或“南”)
極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于磁感線的概念,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.下圖中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,回答短文后的問(wèn)題:
在探究:“電流與電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中,一些同學(xué)做了以下猜想:
猜想A:電流可能與電壓成正比;
猜想B:電流可能跟電阻成反比;
猜想C:電阻可能與電壓成正比.
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小名按如圖所示的電路連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(其中R為定值電阻,R/為滑動(dòng)變阻器),并設(shè)計(jì)如下探究方案:步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使P兩端的電壓成整數(shù)倍地變化,如2V、4V、6V等,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓的電流表的示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化;
步驟2:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于何處?
右端
右端
;
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了是檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)正確與否?
B
B

(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可再增加一個(gè)步驟,寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一步驟:
分析步驟一的數(shù)據(jù),當(dāng)電阻R兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也隨之增大,但電壓和電流的比值(電阻)不變,說(shuō)明電阻與電壓無(wú)關(guān).
分析步驟一的數(shù)據(jù),當(dāng)電阻R兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也隨之增大,但電壓和電流的比值(電阻)不變,說(shuō)明電阻與電壓無(wú)關(guān).

(4)探究問(wèn)題的過(guò)程中通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論等.除本閱讀材料的探究過(guò)程外,要完成本探究的全過(guò)程,也可采用上述四個(gè)步驟,你認(rèn)為依次采取的步驟應(yīng)是(請(qǐng)按合理順序填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)):
③②①④
③②①④
;
(5)在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.想一想,在你所學(xué)的物理知識(shí)中,研究哪些問(wèn)題時(shí)用到了這種方法?(至少列舉出2個(gè)).
[提示]本題應(yīng)注意控制變量法的應(yīng)用

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路,電源電壓保持不變,電流表的量程為0~0.6A,電表使用的是0~3V量程,定值電阻的阻值為R1=8Ω,燈泡的電阻R2=5Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),電流表示數(shù)為0.25A,電壓表的示數(shù)為2.5V,求電源電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值.
(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,移動(dòng)變阻器的滑片P,為了保證電流表和電壓表不損壞,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變化范圍是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路圖連接進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大值為20Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P位置,得到以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

請(qǐng)回答:圖中所示電路中電阻R1和R2
聯(lián);電壓表V測(cè)的是
電源
電源
兩端的電壓;電阻R1大小為
10Ω
10Ω
;第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻R2未接入電路的電阻大小為
15Ω
15Ω
.根據(jù)表V1、V2和V示數(shù),可以得出結(jié)論:
串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端電壓之和
串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端電壓之和
;根據(jù)表V1和電流表A1,可以得出結(jié)論:
固定電阻的電壓與電流比值一定
固定電阻的電壓與電流比值一定
;比較每次實(shí)驗(yàn)電流表A1和A2的大小,可以得出結(jié)論:
串聯(lián)電路的電流相等
串聯(lián)電路的電流相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器的滑片由a向b移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電路中,電源電壓為9V且保持不變,R1=3Ω,R2=6Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),則電流表的示數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某電路兩端電壓減小為原來(lái)
1
2
,電阻增大到原來(lái)的2倍,則此時(shí)通過(guò)該電路的電流是(  )

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