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科目: 來源: 題型:解答題

在“研究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)實驗前出現(xiàn)圖(a)所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母A向________(左/右)調(diào).調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡的目的是為了________.
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖(b)所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向________(左/右)移動________格.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是


  1. A.

    攔河壩設(shè)計成下寬上窄
  2. B.
    用漏斗向下吹氣乒乓球不下落
  3. C.

    高壓鍋容易把食物煮熟
  4. D.

    玻璃廠用吸盤搬運玻璃

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m,已知沙重180N,動滑輪和桶總重重20N,繩重和摩擦均不計.則在此過程中工人做的有用功為________J,該裝置的機械效率為________%,就如何提高該裝置的效率提出一點建議________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    電燈和電鈴都應(yīng)用了電磁鐵
  2. B.
    發(fā)電機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
  3. C.
    磁場和磁感線是客觀存在的
  4. D.
    電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目: 來源: 題型:單選題

下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是


  1. A.
    冬天用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā)
  2. B.
    瓶中的酒精用后,及時蓋上瓶蓋并擰緊
  3. C.
    濕衣服晾在陽光直照的地方
  4. D.
    用掃帚把地面的積水向周圍散開

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是同種物質(zhì)在三種不同狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu):其中甲圖表示物質(zhì)處于________狀態(tài)(“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”),物質(zhì)從丙圖變化到乙圖時,組成物質(zhì)的體積變________(“大”或“小”),分子間的作用力將變________(“大”或“小”),在這一變化過程中,要________(“吸熱”或“放熱”).

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科目: 來源: 題型:多選題

要想提高機械效率,應(yīng)該設(shè)法


  1. A.
    增加有用功
  2. B.
    減小總功
  3. C.
    減小額外功
  4. D.
    無法提高

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,甲中纏繞在鉛筆上的細銅絲的直徑是________cm,圖乙中停表的讀數(shù)是________s,圖丙中彈簧測力計的讀數(shù)為________N.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是


  1. A.
    “SARS”病毒可以通過“飛沫”傳播種
  2. B.
    八月桂花香
  3. C.
    聞到燒菜的香味
  4. D.
    堆煤的墻角時間久了會變黑

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科目: 來源: 題型:單選題

有八塊體積相同、長寬厚之比是4:2:1的磚,按密度大小分為甲、乙、丙三組,這三組磚的密度之比為1:2:3,每組都由密度相同的磚組成,如圖所示.則下列說法中正確的是


  1. A.
    甲、乙、丙三組磚的質(zhì)量之比為4:4:3
  2. B.
    甲、乙、丙三組磚對水平面的壓強之比為3:4:9
  3. C.
    甲、乙、丙三組磚中最下面那塊磚受到的壓強之比為1:2:3
  4. D.
    若把乙、丙兩組中的最下面一塊換成與甲組相同的磚,則此時甲、乙、丙三組磚對水平面的壓強之比為12:6:7

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同步練習(xí)冊答案