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科目: 來(lái)源: 題型:

在敲響寺廟的大鐘后,停止對(duì)大鐘的撞擊,大鐘仍“余音未止”,其原因( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

給一個(gè)體積是5cm3的鐵球加熱,使它的溫度由30℃升高到50℃,吸收的熱量是180J,則此鐵球是空心還是實(shí)心的?若是空心的,其空心部分的體積是多少?[ρ=8×103kg/m3c=0.5×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,R1=10Ω,R2=20Ω,開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.2A.求電源的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一支水銀溫度計(jì)中裝有2g水銀,水銀吸收5.6J熱量后,溫度計(jì)的讀數(shù)由25℃上升到多少攝氏度?[已知水銀的比熱容是c水銀=0.14×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)活塞迅速下壓時(shí),棉花會(huì)
燃燒起來(lái)
燃燒起來(lái)

(2)現(xiàn)象分析:因?yàn)榛钊麑?duì)空氣
做功
做功
,使空氣的
內(nèi)能
內(nèi)能
增加,
溫度
溫度
升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn),從而使棉花燃燒起來(lái).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
做功可以改變物體的內(nèi)能
做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時(shí)從沸水中取出煮了較長(zhǎng)時(shí)間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為c>c,最后溫度高的是
杯(選填“甲”或“乙”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)的過(guò)程中,R2的阻值
變大
變大
,電流表示數(shù)
不變
不變
,電壓表示數(shù)
不變
不變
(三空均選題“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D表示四個(gè)接線柱,請(qǐng)按下述要求,用導(dǎo)線將有關(guān)接線柱連接起來(lái).要使L1發(fā)光,L2不亮,則連接
AB
AB
;要使L1、L2串聯(lián),則連接
AD
AD
;要使L1、L2并聯(lián),則連接
AB
AB
CD
CD

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年9月29日21時(shí)25分45秒,長(zhǎng)征二號(hào)FT1運(yùn)載火箭搭載我國(guó)自主研制的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道.如圖所示,火箭發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過(guò)水的
汽化
汽化
來(lái)吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣
液化
液化
形成的(兩空均填物態(tài)變化名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示家用電吹風(fēng)的工作電路由電動(dòng)機(jī)、電熱絲和兩個(gè)開關(guān)等部分組成.實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn):電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲怎么也不會(huì)發(fā)熱;但電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)卻可以工作.下列電路中符合要求的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案