如圖，物體甲從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B，再?gòu)腂點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到C，物體乙沿直線直接從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C．如果有方向的線段AB可以表示從A到B過(guò)程中物體位置的變化，則從A到C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙的（　�。�

1961年4月12日，空軍少校加加林乘坐的飛船搭乘火箭起飛，繞地飛行一圈后重返大氣層，安全降落到地面，鑄就了人類進(jìn)入太空的豐碑．下列關(guān)于這次飛行的說(shuō)法正確的是（　�。�

每到夏收季節(jié)，農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等．為解決這一問(wèn)題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料--稈漿煤．（熱值為2.4×10⁷J/kg）
（1）若完全燃燒1.4kg的稈漿煤且放出的熱完全給水吸收，則可以使100kg、25℃的水升高到多少攝氏度？（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)利用稈漿煤有什么優(yōu)點(diǎn)？（請(qǐng)說(shuō)出2個(gè)）

為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)用四個(gè)相同的燒杯，分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)	液體	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時(shí)間/min
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

（1）在實(shí)驗(yàn)中用來(lái)間接反映物體吸收熱量的多少；
（2）比較1、2兩個(gè)燒杯，可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與有關(guān)；比較3、4兩個(gè)燒杯，可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與有關(guān)； 比較1、3兩個(gè)燒杯，可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與有關(guān)；
（3）該實(shí)驗(yàn)在探究多個(gè)影響要素時(shí)采用的科學(xué)探究方法是．
（4）該實(shí)驗(yàn)完成后一同學(xué)想觀察下水的沸騰的實(shí)驗(yàn)，他加熱至沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)低于100℃，你認(rèn)為可能是．（只需要寫出一個(gè)可能原因）

（2011?龍湖區(qū)模擬）小明連接了如圖所示電路，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖．

如圖所示的電路，當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，S₃，閉合開(kāi)關(guān)S₂時(shí)，兩個(gè)小燈泡L₁，L₂是（填“串聯(lián)或并聯(lián)”），其中電源是提供的裝置．

一根冰棒，質(zhì)量為100g，過(guò)段時(shí)間后，其溫度由-20℃上升到-16℃，在此過(guò)程中，冰棒吸收的熱量為800J，則該冰棒的比熱容為，冰棒內(nèi)能增加了．

春天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方都能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明了；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合成一滴較大的水滴．這說(shuō)明．

汽車急剎車時(shí)輪胎與地面摩擦常有冒煙現(xiàn)象，在此過(guò)程中能轉(zhuǎn)化成能．

小明家小轎車油箱內(nèi)裝有30kg汽油，節(jié)假日爸爸帶小明駕車到離家路程為400km遠(yuǎn)的某地旅游，轎車沿高速公路行駛5小時(shí)到達(dá)目的地．若轎車是勻速行駛且發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力恒為920N，汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能做功，而汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg．求：
（1）小轎車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)目的地牽引力所做的功為多大？轎車行駛功率為多大？
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車在行駛途中是否需要加油．