如圖所示，重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直，現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過θ角，在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中（　�。�

下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（　�。�

一個(gè)平衡的等臂杠桿，下述四種措施中，不會(huì)破壞杠桿平衡的是（　　）

實(shí)驗(yàn)室中有一杯濃鹽水和一杯純水，其標(biāo)簽已經(jīng)看不清了，現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊，下類器材的組合，能夠把它們區(qū)分開的有（　�。�

實(shí)驗(yàn)室里有下列四種量筒，分別標(biāo)有最大量度和最小刻度，只能一次并能較準(zhǔn)確測(cè)出質(zhì)量為100g、密度為0.8×10³ kg/m³的酒精，應(yīng)選用的量筒是（　�。�

下列對(duì)密度定義式ρ=

m

v

的幾種理解中，正確的是（　�。�

甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量比為2：3，體積比為3：1，那么它們的密度之比為（　�。�

吃早飯的時(shí)候，媽媽用電磁爐給小雪加熱質(zhì)量為0.4kg的袋裝牛奶，為了使這袋牛奶的溫度由12℃升高到42℃，電磁爐至少需提供多少熱量？[設(shè)牛奶的比熱容為2.5×10³ J/（kg?℃），不計(jì)熱損失]．

某同學(xué)為了探究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：用四個(gè)燒杯，分別盛0.1kg水，0.2kg水，0.1kg煤油，0.1kg煤油，然后用相同的加熱器給四個(gè)燒杯同時(shí)加熱，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下面的問題；

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	質(zhì)量（kg）	升高的度數(shù)（℃）	加熱時(shí)間（min）
水	1	0.10	10	10
	2	0.20	10	20
煤油	3	0.10	10	5
	4	0.10	20	10

（1）在此試驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì)．
（2）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同種物質(zhì)，在相同時(shí)，吸收的熱量是的．
（3）分析和次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的度數(shù)越多，吸收的熱量就越多．
（4）分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：．

我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）在圖1中，溫度計(jì)的玻璃泡（填“能”或“不能”）接觸試管，讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)液柱的上表面．
（2）從圖2中，我們可以知道，這是（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象，這種物質(zhì)是（填“冰”或“蠟”）．
（3）在圖3中畫出蠟熔化時(shí)的圖象．
（4）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）．