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大氣壓隨高度的升高而降低,一只登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓,如下表所示.

(1)請(qǐng)你根據(jù)左上表中的數(shù)據(jù),在右上圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖象.
(2)根據(jù)圖象,可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為:
高度越高,氣壓越小
高度越高,氣壓越小

(3)當(dāng)高度為1km時(shí),大氣壓約為
0.9×105
0.9×105
Pa.當(dāng)高度為3000km時(shí),已到了大氣層的邊緣,此處的大氣壓約為
0
0
Pa.
(4)除了高度,大氣壓還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋(gè)猜想:
大氣壓的大小可能還與天氣有關(guān)
大氣壓的大小可能還與天氣有關(guān)

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小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖甲所示,
(1)根據(jù)圖甲,可以知道,小華實(shí)驗(yàn)中所用的凸透鏡焦距是
10
10
cm.
(2)某同學(xué)用該透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示,則物距為
30
30
cm,根據(jù)圖甲則可以知道,距離凸透鏡
15
15
cm處,可以成
倒立
倒立
、
縮小
縮小
、
實(shí)
實(shí)
像.

(3)如果某次實(shí)驗(yàn)中像成在光屏上的下邊緣,并且不完整,在保持蠟燭的高度不變的前提下,應(yīng)該將凸透鏡向
移動(dòng),才能在光屏上找到完整的像.
(4)小紅看了小華的實(shí)驗(yàn)圖線后認(rèn)為:無論圖線怎樣延長(zhǎng)都不可能與“物距=10cm”這條線(圖中加粗線條)相交;而小華認(rèn)為只要實(shí)驗(yàn)中光具座足夠長(zhǎng)、數(shù)據(jù)足夠多,一定可以相交.你的看法是什么呢?試回答并簡(jiǎn)述理由.
小紅的看法對(duì),物距等于焦距時(shí),不能成像
小紅的看法對(duì),物距等于焦距時(shí),不能成像

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次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度.小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行了如下操作:
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖中a圖所示);
④用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(如圖中b圖所示).則
(1)合金塊的質(zhì)量
60
60
g;合金塊的體積
20
20
cm3;合金塊的密度
3×103
3×103
kg/cm3
(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
燒杯中的水不能全部到入量筒
燒杯中的水不能全部到入量筒

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(2007?溫州)室內(nèi)空氣太干燥對(duì)人的健康不利.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種室內(nèi)加濕器,其銘牌如圖所示.加濕器的工作原理是:通電后,超聲波發(fā)生器產(chǎn)生超聲波使水振動(dòng)而霧化.請(qǐng)問:
(1)該加濕器正常工作時(shí)的電壓是
220
220
伏;
(2)該加濕器正常工作30秒消耗的電能是
3000
3000
焦;
(3)該加濕器用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制指示燈和超聲波發(fā)生器的工作,則如圖所示甲、乙、丙中表示其電路的是

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小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.則在這4h內(nèi)水吸收
4.2×107 J
4.2×107 J
熱量,若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃
7
7
千克焦炭?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]與其它形式的能量相比,太陽能具有優(yōu)點(diǎn)
太陽能無污染,節(jié)約能源(省錢)
太陽能無污染,節(jié)約能源(省錢)
.(寫出兩點(diǎn)即可)

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶
負(fù)
負(fù)
電,B與C一定能相互
吸引
吸引
;用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個(gè)懸掛著的通草球,發(fā)現(xiàn)通草球被吸引過來,但接觸后又分離了,請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象.
絲綢與玻璃棒摩擦而帶電,當(dāng)帶電的玻璃棒靠近通草球時(shí),通草球被吸引過來,兩者接觸時(shí),通草球與玻璃棒帶上了相同的電荷互相排斥,所以兩者又分開
絲綢與玻璃棒摩擦而帶電,當(dāng)帶電的玻璃棒靠近通草球時(shí),通草球被吸引過來,兩者接觸時(shí),通草球與玻璃棒帶上了相同的電荷互相排斥,所以兩者又分開

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(2011?無錫一模)將燈L接到電壓為U的電路上時(shí),燈的電功率為16瓦,若將燈L與一個(gè)電阻R串聯(lián)后仍接在原電路上時(shí),燈L消耗的電功率為9瓦,設(shè)燈絲電阻不變,則此電阻消耗的電功率是(  )

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科目: 來源: 題型:

家用電器工作時(shí)往往達(dá)不到額定的電壓和功率.某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電水壺銘牌 U=220V    P=1210W
觀察電能表的銘牌 220V  20(40)A   50Hz  3600r/kw?h
用電水壺加熱一壺水 關(guān)閉家里其它用電器,只將電水壺接入電路中燒水,同時(shí)觀察電能表,觀察到表盤3min轉(zhuǎn)了180轉(zhuǎn).
假設(shè)電水壺的電阻保持不變,請(qǐng)你利用這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求:
(1)允許他家同時(shí)工作的用電器最大功率;
(2)電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率;
(3)該同學(xué)家的實(shí)際電壓.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小宇做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣).
(1)如圖所示,他所連接的實(shí)驗(yàn)電路存在錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的接法.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 0.5 0.1 不發(fā)光
2 2.0 0.25 發(fā)光較暗
3 3.8   正常發(fā)光
4 6.0 0 不發(fā)光
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是
變阻器連入電路的阻值太大
變阻器連入電路的阻值太大
,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
;所用電源電壓為
6
6
V.
(3)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻:R=
U1
I1
=
0.5V
0.1A
=5Ω,再計(jì)算出燈泡的額定功率:P=
U
2
3
R
=
(3.8V)2
=2.888W.
請(qǐng)你對(duì)小宇計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià):小燈泡的額定功率
小于
小于
(選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是
燈絲的電阻隨溫度升高而變大
燈絲的電阻隨溫度升高而變大

(4)如果該電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程仍可以使用,請(qǐng)你只用現(xiàn)有器材,幫助小宇測(cè)出該燈泡的額定功率,你的方法是
把電壓表改為測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓
把電壓表改為測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓

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科目: 來源: 題型:

圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、熱水.
(1)冰是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖乙是
(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
52
52
℃.
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案