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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?門頭溝區(qū)一模)下列用具或?qū)嶒?yàn)儀器中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?門頭溝區(qū)一模)一個(gè)人坐在行駛的船倉(cāng)里,他說(shuō)自己是靜止的,他選的參照物是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?門頭溝區(qū)一模)下列現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用方向不變的力F,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中,F(xiàn)的大小變化情況有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣能是一種廣泛存在、平等給予和可自由利用的低品位能源,空氣能熱水器由類似空調(diào)器室外機(jī)的熱泵主機(jī)和大容量承壓保溫水箱組成,利用熱泵循環(huán)提高其能源品位后用于加熱生活熱水,由于使用一份電能可吸收3份空氣能,從而供應(yīng)4份熱能加熱熱水系統(tǒng),因而是一項(xiàng)極具開(kāi)發(fā)和應(yīng)用潛力的節(jié)能、環(huán)保新技術(shù),極具實(shí)用價(jià)值.現(xiàn)有某加工廠每天需將1t水由20℃加熱到58℃.若用效率為95%,額定電壓220V額定功率為2000W的普通電熱水器需消耗多少電能?工作多少時(shí)間?若改用空氣能熱水器耗電僅為9kW?h,由于利用空氣能熱水器熱水使該加工廠一年僅此一項(xiàng)可節(jié)約電費(fèi)多少?試談一下空氣能的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(至少說(shuō)出兩點(diǎn))(商用電:0.9元/度,一年按365天計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來(lái).
(2)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
C
C

A.電流表的正負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=
5
5
Ω.
(4)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
減小誤差
減小誤差

(5)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究教材上出現(xiàn)過(guò)的電學(xué)問(wèn)題是
探究流過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系
探究流過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)氫氣球用一根細(xì)繩系住,繩的另一端固定在光滑的豎直墻上,請(qǐng)畫(huà)出氫氣球靜止時(shí)受力示意圖(無(wú)風(fēng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有“6V  6W”字樣,乙標(biāo)有“6V  3W”字樣.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái),則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小明玩手指頂桿游戲時(shí)的情景,桿沒(méi)有傾倒是由于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

水無(wú)常形,變化萬(wàn)千,如圖所示的各自然現(xiàn)象,屬于液化過(guò)程的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案