（2010?錦州）當(dāng)你在家中給裝滿水的電熱水壺?zé)�水時，不小心水溢到插排上，此時家里所有家用電器都立刻停止工作．這是因為水是，引起電路發(fā)生的緣故．

（2010?錦州）炎熱的夏天．小明到冷飲店要了一杯西瓜汁，西瓜汁中加冰塊能降溫是因為；此時西瓜汁的內(nèi)能會（填“增大”“不變”或“減小”）；西瓜汁看起來是紅色的，原因是．

（2010?錦州）如圖所示，是新中國成立60周年國慶閱兵慶典時，履帶式步兵戰(zhàn)車方隊通過天安門廣場的情景．以為參照物，天安門城樓是運動的；戰(zhàn)車采用履帶是為了減小戰(zhàn)車對地面的；戰(zhàn)車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)是利用水的．

（2010?錦州）2009年7月22日，我國北方地區(qū)出現(xiàn)了日偏食現(xiàn)象．日偏食的產(chǎn)生用來解釋．如圖是明代著名畫家吳偉的飲驢圖．《題老人飲驢圖》中有兩句濤：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對嘴．”其中后一句詩的情景屬于現(xiàn)象．

（2010?錦州）在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中．同學(xué)們用大小不同的盤子，敲擊出悅耳動聽的聲音．這個聲音是由盤子的產(chǎn)生的，現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過傳播的，用不同的力敲擊同一個盤子，發(fā)出聲音的不同．

（2013?成都一模）在一個重0.5N，底面積為0.01m²的薄壁容器里裝10N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，如圖所示．求：
（1）水對容器底部的壓強和壓力：
（2）容器對桌面的壓力和壓強．

（2013?成都一模）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．（忽略溫度對電阻的影響）
（l）小東的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小紅的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為：
③電阻還與有關(guān)．
（2）如圖1是兩位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接．
要探究猜想①，應(yīng)該控制不變；
要探究猜想②，應(yīng)該選用導(dǎo)線（填導(dǎo)線的代號字母）進行對比實驗．
（3）小東同學(xué)想測出其中一段電阻絲的阻值，設(shè)計了以下幾種方案．R₀阻值已知，Rx未知，電源電壓未知，如圖2不能測出Rx阻值的是

（2012?成都）如圖所示為某電熱水器的原理示意圖，發(fā)熱體分別由R₁和R₂組成，通過通、斷開關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)．?dāng)嚅_S₁、閉合S時，電熱水器處于狀態(tài)．已知該熱水器的加熱功率為1000W，要把10kg水由18℃加熱到68℃，加熱時間為s． （c_水=4.2×10³J/（kg?℃），發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收）