衛(wèi)星電視的圖象信號(hào)是由衛(wèi)星通過波傳送的．只聽不看就能判斷播音員是否熟悉，這是通過聲音的來識(shí)別的．

（2011?南平）滿載珍貴瓷器的古代沉船“南澳1號(hào)”被發(fā)現(xiàn)后，水下考古隊(duì)進(jìn)行水下作業(yè)，當(dāng)隊(duì)員們穿上潛水服在海面下逐漸下潛的過程中，受到海水的（　�。�

（2011?濱州）小星一家開車去旅游，汽車行駛在平直公路上，下列說法中正確的是（　�。�

（2012?欽州）將質(zhì)量為0.8kg、體積為1×10^-3m³的長方體木塊放入盛有某種液體的容器中，木塊漂浮在液面上．現(xiàn)用力緩慢向下壓木塊，當(dāng)力的大小為2N時(shí)，木塊剛好浸沒在液體中，如圖所示．g=10N/kg
求：
（1）求木塊的密度；（2）液體的密度；
（3）當(dāng)壓木塊的力為1.6N時(shí)，木塊露出液面的體積．

（2012?欽州）如圖所示，L₁標(biāo)有“12V  6W”字樣，L₂的電阻為9Ω，當(dāng)開關(guān)S接1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)S接2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A，電路中的電源電壓不變．求：
（1）L₁的電阻值；
（2）R₃的電阻值；
（3）電源的電壓．

（2012?欽州）500g木炭完全燃燒放出的熱量被100kg溫度為20℃的水吸收，可使水的溫度升高多少？（不計(jì)熱量損失，木炭的熱值q為3.4×10⁷J/Kg）

（2012?欽州）小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．
猜想：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；
③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
④電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
下表是她在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)記錄：

導(dǎo)體編號(hào)	A	B	C	D
長度/m	1.0	1.0	0.5	1.0
橫截面積/mm2	1.2	2.4	1.2	1.2
材料	鎳鉻絲	鎳鉻絲	鎳鉻絲	錳銅絲

（1）要探究猜想①，應(yīng)該選用導(dǎo)體A和（選填導(dǎo)體編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
（2）要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)體C和（選填導(dǎo)體編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
（3）要探究猜想④，應(yīng)該選用導(dǎo)體A和（選填導(dǎo)體編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
（4）以上實(shí)驗(yàn)用到了的實(shí)驗(yàn)方法．

（2012?欽州）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，某同學(xué)選取一塊玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中所成的像重合；
（2）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察屏幕，不能看到A蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是（選填“實(shí)”或“虛”）像．

（2012?欽州）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察，并分析回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大��；
（2）分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：，壓力的作用效果越明顯．

（2012?欽州）用連線代表導(dǎo)線完成如圖實(shí)物圖的連接，使小燈泡能夠發(fā)光并且電壓表能夠測出小燈泡兩端的電壓．