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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?巴州區(qū)一模)一個(gè)銅球在酒精燈上燒了一會(huì),銅球的質(zhì)量和密度將( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?巴州區(qū)一模)甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì),各用力200牛.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?巴州區(qū)一模)如圖所示,一束方向不變的光線從右方斜射向水面,這時(shí)反射角是β,折射角是γ.若把水槽左端稍墊高一點(diǎn),等水面重新平靜后,反射角是β',折射角是γ′,則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩艘船A與B,在t=0時(shí)從港口O處同時(shí)以相同的速度v=10m/s分別向東、向南勻速前進(jìn),如圖所示.當(dāng)A船距O點(diǎn)L1=50m處第一次鳴笛,發(fā)出短促的汽笛聲,以后每前進(jìn)50m鳴笛一次.聲波以u(píng)=340m/s的速度向各個(gè)方向傳播.
(1)求B船上的水手首次聽(tīng)到汽笛聲的時(shí)刻.
(2)求B船上的水手首次聽(tīng)到汽笛聲到第二次聽(tīng)到汽笛聲的時(shí)間間隔,并判斷B船上的水手以后聽(tīng)到相鄰兩次汽笛聲的時(shí)間間隔是否發(fā)生變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置,可以測(cè)定每千克100℃的水,在大氣壓下汽化成100℃的水蒸氣所需吸收的熱量Q.該裝置的測(cè)量原理是:用加熱器使水沸騰,汽化的水蒸氣通過(guò)凝聚器液化后被收集在量杯中;測(cè)量加熱器的發(fā)熱功率及一段時(shí)間內(nèi)在量杯中收集到的水的質(zhì)量,根據(jù)能量守恒關(guān)系即可求出Q的值.這個(gè)汽化裝置 工作時(shí)的散熱功率恒定不變,但散熱功率的值未知.測(cè)得加熱器的功率為25.0 瓦時(shí),在300秒時(shí)間內(nèi)被冷凝和收集的液體質(zhì)量為28.0克;加熱器的功率為100.0  瓦時(shí),在300秒時(shí)間內(nèi)被冷凝和收集的液體質(zhì)量為4.0克.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求每千克100℃的水在大氣壓下汽化成100℃的水蒸氣所需吸收的熱量Q.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位電腦動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者設(shè)計(jì)了一個(gè)“貓捉老鼠”的動(dòng)畫(huà)游戲.如圖7所示,在一個(gè)邊長(zhǎng)為a的大立方體木箱的一個(gè)頂角G上,老鼠從貓的爪間逃出,選擇了一條最短的路徑,沿著木箱的棱邊奔向洞口,洞口在木箱的另一頂角A處.若老鼠奔跑中保持速度大小v不變,并不重復(fù)跑過(guò)任何一條棱邊及不再回到G點(diǎn),聰明的貓也選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老鼠同時(shí)從G點(diǎn)出發(fā)),則貓奔跑的速度為
5
v
3
5
v
3
時(shí),貓恰好在洞口A再次捉到老鼠.(忽略洞口的大小,也忽略貓和老鼠的形狀和大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

洗澡時(shí)將11°C的冷水與66°C的熱水充分混合成550kg、36°C的溫水,在混合的過(guò)程中有2.31×106J的熱量損失掉了,則所用冷水為
290
290
kg,所用熱水為
260
260
kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ.一個(gè)邊長(zhǎng)為a的小立方體物塊,一半浸沒(méi)在A液體中,另一半浸沒(méi)在B液體中,物塊的上表面與A液體上表面齊平,則物塊的密度為
3
2
3
2
ρ.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明有A、B兩個(gè)小燈泡,分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們的U-I特性曲線如圖所示.小明將A、B兩個(gè)燈泡串聯(lián)接入電路中,當(dāng)A、B兩個(gè)燈泡的總電壓為8V時(shí),A、B兩個(gè)燈泡消耗的總功率( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是某種液態(tài)物質(zhì)放熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,若每分鐘物體向外放出的熱量相等.忽略物態(tài)變化過(guò)程中的質(zhì)量變化.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案