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(2012?濠江區(qū)模擬)把一些冰塊放在杯中,過一段時間后,冰變成了水,這是
熔化
熔化
現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),若這些水體積為100mL,其質量是
0.1
0.1
 kg;杯外壁出現(xiàn)一層水珠,這是
液化
液化
現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

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(2012?濠江區(qū)模擬)上學前,身高1.6m的小美同學站在穿衣鏡前1.2m處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的
(選填“虛”或“實”)像,像與她之間的距離是
2.4
2.4
 m,如果她向鏡面移動0.5m,她的像高
等于
等于
 1.6m(選填“大于”“小于”或“等于”).

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(2012?濠江區(qū)模擬)納米是長度單位,1nm=
10-9
10-9
m;鐵、銅、硅、陶瓷等材料中,屬于半導體材料的是
;太陽能屬于
可再生
可再生
 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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(2012?濠江區(qū)模擬)如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重.若在4s內將物體勻速提高1m,以下說法錯誤的是( 。

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(2012?濠江區(qū)模擬)如圖所示現(xiàn)象中,屬于光的反射的是(  )

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(2006?東城區(qū)二模)如圖所示,重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉動,木板可以視為杠桿,在杠桿的左側M點掛有一個邊長為0.2m的立方體A,在A的下方放置一個同種材料制成的邊長為0.1m的立方體B,物體B放置在水平地面上;一個人從杠桿的支點O開始以0.1m/s的速度勻速向右側移動,經(jīng)過6s后,到達N點靜止,此時杠桿處于平衡狀態(tài),物體A對B的壓強為7000Pa,已知MO的長度為4m.如果人從N點繼續(xù)以相同的速度向右側又經(jīng)過2s后,則物體B對地面的壓強為6000Pa,求:(g取10N/kg)
(1)物體A的密度
(2)人繼續(xù)以相同的速度再向右移動多少米時,物體B對地面的壓強變?yōu)?000Pa.

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(2006?東城區(qū)二模)為了研究過長導線損耗功率的情況,小鋼同學選用了一個標有“220V 800W”的電熱水壺燒開一壺水.他首先在自己的家中使用,測得燒開一壺水需要32min;當他再把該電熱水壺接到離供電處較遠的工地上使用時(電路兩端的電壓仍為220V,假設環(huán)境溫度不變),他發(fā)現(xiàn)燒開同樣一壺水卻需要50min,請你幫助小鋼同學計算出導線上損耗的功率有多大?(忽略電熱水壺的電阻絲和導線的電阻隨溫度的變化)

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(2006?東城區(qū)二模)要使質量為1kg的鐵塊,溫度由75℃降低到25℃時,需要放出的熱量是多少焦?[c=0.46×103J/(kg?℃)].

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(2006?東城區(qū)二模)隨著我國人民生活水平的提高,家用電器逐漸增多,但在同一個家庭電路中,不能同時將幾個大功率的用電器并聯(lián)接入電路中,這是為什么?

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(2006?東城區(qū)二模)請你設計一個實驗證明“同種液體的壓強隨深度的增加而增大”.寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結論,要求設計的實驗具有可行性,要符合安全規(guī)則.
(1)實驗器材:
裝有水的容器、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、細線
裝有水的容器、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、細線

(2)實驗步驟:
用細線將橡皮膜扎在玻璃管開口的一端;
在裝有水的容器中將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中的不同深度,并觀察橡皮膜在浸入水中的不同深度時的凹凸情況,重復上述實驗過程.
用細線將橡皮膜扎在玻璃管開口的一端;
在裝有水的容器中將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中的不同深度,并觀察橡皮膜在浸入水中的不同深度時的凹凸情況,重復上述實驗過程.

(3)實驗分析與結論:
將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸由淺入深浸入水中不同深度時,橡皮膜隨著逐漸由淺入深浸入水中不同深度的變化,觀察到橡皮膜的凹陷程度越來越大,重復實驗觀察到相同的情況,說明同種液體壓強隨深度的增加而增大.
將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸由淺入深浸入水中不同深度時,橡皮膜隨著逐漸由淺入深浸入水中不同深度的變化,觀察到橡皮膜的凹陷程度越來越大,重復實驗觀察到相同的情況,說明同種液體壓強隨深度的增加而增大.

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