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(2012?新余模擬)在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實驗中,對課本的實驗裝置進行了改進,如圖所示.
(1)他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗,你認為其好處是
光源穩(wěn)定,便于進行實驗
光源穩(wěn)定,便于進行實驗
.(寫出一點即可)

次 數(shù) 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm
1 15 5 7.5
2 8 17.5
3 10 29.0
(2)他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數(shù)據(jù)記錄如上表.分析表中數(shù)據(jù)可知,在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距
越大
越大
;根據(jù)你所學凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小
越大
越大
.(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
(3)小剛有一架“傻瓜”相機,拍攝時不需要根據(jù)景物的遠近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離(即不需要“調(diào)焦”).相機的說明書上注明“拍攝時,景物要在3m以外”.
下表是這架相機像距和物距的變化情況(f=35mm).根據(jù)表中數(shù)據(jù),解釋為什么拍攝時不需要調(diào)焦?
物距在3m外,物距變化時,像距變化很小,可忽略不計
物距在3m外,物距變化時,像距變化很小,可忽略不計

u/m 0.1 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5
v/mm 53.85 37.95 36.27 35.84 35.62 35.50 35.41 35.35 35.31 35.27 35.25 35.2 35.20 35.18

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(2012?新余模擬)一家用電熱水器的銘牌如方框所示:根據(jù)銘牌所提供的信息,解答下列問題:

(1)為安全起見,該電熱水器使用的插座選用圖中哪一個?答:

(2)求該電熱水器正常工作時電熱絲的電阻.
(3)將該電熱水器裝滿水加熱,使水溫由20℃升高40℃,求水吸收的熱量.

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(2012?新余模擬)如圖所示的定滑輪和動滑輪.被拉起的鉤碼總重2牛,作用在繩子自由端的實際拉力為0.8牛,繩子自由端移動的距離為0.3米,鉤碼升高的距離為0.1米.
(1)在圖中畫出實驗時滑輪組上繩的繞法,并用箭頭標出拉力F的方向;
通過計算求出以下物理量:
(2)拉力對滑輪組做的總功
(3)滑輪組做的有用功.
(4)該滑輪組的機械效率.

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(2012?新余模擬)某日光燈接在照明電路中正常工作時,其電流是0.1A,若通電10min,有
1.32×104
1.32×104
J電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能和
能.

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(2011?定西)如圖所示電路中,燈L標有“6V  3W”字樣,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為9V且恒定不變,電阻R2的阻值為18Ω,不計溫度對燈絲電阻的影響.
(1)當S接a時,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的阻值,使燈L恰能正常發(fā)光,求此時電阻R1的阻值;
(2)當S接b時,求電阻R2通電1min產(chǎn)生的熱量;
(3)在上述S接a與接b兩種情況下,求電路消耗的總功率之比.

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(2011?定西)(1)如圖所示的是小明同學連接不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連接部分連接好,要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路的阻值變大;
(2)電路連接正確后,測的以下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 燈泡兩端電壓 通過燈絲電流I/A 功率/W
1 2.0 0.23 0.46
2 2.5 0.28 0.70
3 2.8 0.30 0.84
小明計算了小燈泡的額定功率為:ρ=(ρ123)÷3=0.67W   而小華計算的小燈泡的額定功率為:ρ=UI=2.5V×0.28A=0.70W
你認為誰的做法對?
小華的做法對
小華的做法對

(3)小明和小華分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當燈絲兩端電壓改變時,燈絲電阻也在改變.你認為引起燈絲電阻變化的原因是:
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

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(2011?定西)如圖所示為市場上的某品牌食用調(diào)和油的部分標簽,根據(jù)油桶標簽上的數(shù)據(jù),能算出它的質(zhì)量為
4.5
4.5
kg(已知ρ=0.9×103kg/m3);將油倒出一半后,剩余的油的密度為
0.9
0.9
kg/m3;如果用此空桶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿油時多
0.5
0.5
kg.

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(2011?定西)將質(zhì)量為90g的物體投入盛有300mL酒精的量筒中(已知ρ酒精=0.8×103kg/m3).物體靜止后,酒精液面上升到400mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況是( 。

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(2006?閔行區(qū)模擬)某同學所設(shè)計的“估測大氣壓的值”的實驗步驟如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔.
②如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧秤的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數(shù),即等于大氣對活塞的壓力F.
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,還需要測出注射器的
長度
長度
,則活塞的面積S=
V
L
V
L

(1)根據(jù)以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應(yīng)為P=
LF
S
LF
S

(2)按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值,往往會比大氣壓強的實際值偏。阏J為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是:
注射器筒里空氣沒有排完,針筒內(nèi)也有氣壓
注射器筒里空氣沒有排完,針筒內(nèi)也有氣壓

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(2006?閔行區(qū)模擬)某同學在做凸透鏡成像實驗時,當物距u=30厘米,像距v=20厘米時,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.若燭焰移到離凸透鏡22厘米處,所成的像一定是( 。

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