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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))夏天對(duì)著熱開(kāi)水“吹氣”可以使其變涼是因?yàn)榧涌炝碎_(kāi)水的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
而使水溫降低更快;冬天對(duì)著僵冷的手“呵氣”可以使其覺(jué)得暖和是因?yàn)楹舫龅臒崴魵庥隼浜?!--BA-->
液化
液化
放熱使手的表面溫度升高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))如圖所示,甲、乙兩容器的底面積相等,高度相同,且都裝滿(mǎn)鹽水.則容器內(nèi)鹽水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)為:F
=
=
F,p
=
=
p.(填“>”、“<”、“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))如圖,畫(huà)面上有藍(lán)天、白云、碧水及海中的冰山.看到這冰山,你想到的物理知識(shí)有
(1)物體的漂浮條件;(2)物質(zhì)的凝固過(guò)程.
(1)物體的漂浮條件;(2)物質(zhì)的凝固過(guò)程.
(任答兩點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))請(qǐng)你寫(xiě)出如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志的含義:
禁止鳴笛
禁止鳴笛
;
高壓危險(xiǎn)
高壓危險(xiǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))電磁波在人們的現(xiàn)代生活中應(yīng)用非常廣泛,下列事件中不是 屬于利用電磁波工作的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))用天平和量筒測(cè)量油的密度時(shí),以下四個(gè)步驟中不必要的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象如圖所示,則下列判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?資陽(yáng))中學(xué)生應(yīng)該遵守《資陽(yáng)市市民行為規(guī)范》,做到“不亂吐亂扔、亂倒垃圾”,垃圾需要扔進(jìn)垃圾筒.如圖所示是一種室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,平時(shí)桶蓋關(guān)閉使垃圾不易散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板桶蓋開(kāi)啟.下列說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案