科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖所示，是某小組同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中．下列對該實驗的描述中錯誤的是（　　）

A．改變電路中的電流方向，可以改變金屬導(dǎo)軌的受力方向

B．換用磁性強一些的蹄形磁體，可以改變金屬導(dǎo)軌的受力方向

C．該實驗過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．金屬棒在導(dǎo)軌上滾動，是為了減小摩擦

科目： 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)二模）圖是部分小學(xué)投入使用的新型安全校車．校車行駛過程中，認(rèn)為司機(jī)是靜止的，選擇的參照物是（　�。�

A．校車

B．司機(jī)

C．路上的行人

D．路邊的樹

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)二模）如圖所示的杠桿在水平位置平衡．如果在支點兩側(cè)的鉤碼下方分別再加掛一個相同的鉤碼，則杠桿（　　）

A．左端下降

B．右端下降

C．仍然平衡

D．無法判斷

科目： 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)二模）留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力．圖所示的四個情景中，說法正確的是（　　）

A．
用吸管喝飲料是由于人對飲料有吸引力

B．
彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生形變

C．
過山車在環(huán)繞軌道中行駛，所受合力為零

D．
人用力推車沒推動，推力小于摩擦力

科目： 來源： 題型：