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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:用船漿劃水,船就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明
力的作用是相互的
力的作用是相互的

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)2012年春節(jié)期間我們有時(shí)看到遠(yuǎn)處在放煙火,過(guò)一會(huì)兒就聞到了火藥味,這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在
永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)詩(shī)人陸游有“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”詩(shī)句,說(shuō)明在很久以前人們就覺(jué)察到城內(nèi)暖于郊區(qū).分析現(xiàn)代城市“熱島效應(yīng)”的主要原因:一是人們?cè)谏钪幸欧糯罅康膹U熱;二是城內(nèi)建筑物、馬路較多,而構(gòu)成這些建筑物的砂石、水泥等的
比熱容
比熱容
較小,在吸收相同的熱量后,溫度上升更明顯;三是樓群林立,難以形成空氣對(duì)流.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的,我們教室的窗戶(hù)玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來(lái)的.大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開(kāi)來(lái)的啟示,組織科研人員攻關(guān)而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程.若一塊冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盤(pán)的吊車(chē)吊運(yùn),裝置如圖所示.若吊車(chē)電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為250N,則吊車(chē)提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率為
50%
50%

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)2012年中考體育考試不久將會(huì)進(jìn)行,希望所有同學(xué)在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練.在各種體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí).如:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的. 
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持原來(lái)的狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,
W1
=
=
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
P2.(選填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的太陽(yáng)能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對(duì)太陽(yáng)能的利用效率為40%,在與陽(yáng)光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽(yáng)輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽(yáng)光照射5h,那么:
(1)一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓約為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω. 

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,電流表的量程應(yīng)選0~
0.6
0.6
A.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小勇同學(xué)移動(dòng)滑片P,甚至改變電路的有關(guān)連接,記下6組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并把這6組數(shù)據(jù)以6個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖丙所示的坐標(biāo)中,根據(jù)坐標(biāo)中的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(6)由小勇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,我們可以發(fā)現(xiàn)小勇同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了
燈泡兩端電壓過(guò)大
燈泡兩端電壓過(guò)大
錯(cuò)誤,并且造成了
燈泡燈絲燒斷
燈泡燈絲燒斷
的損壞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖

(1)如圖(甲)所示,請(qǐng)標(biāo)出電池的正、負(fù)極,并用標(biāo)出電流方向.
(2)如圖(乙)所示,有兩條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,其中一條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn),另一條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)光心,請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線(xiàn)的入射光線(xiàn)(注意標(biāo)出箭頭方向).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一條1000千伏特高壓交流輸變電線(xiàn)路,具有大容量、低損耗的特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)輸送功率500萬(wàn)千瓦,正常輸電時(shí)線(xiàn)路中的電流是
5000
5000
A.若輸電線(xiàn)路的總電阻為10Ω,則輸電線(xiàn)路上損耗的電功率是
2.5×108
2.5×108
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界只存在兩種電荷,分別是
電荷和
負(fù)
負(fù)
電荷;摩擦起電的并不是創(chuàng)造了電荷,而只是將
電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

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