（2010?新疆）小倩在滑冰場(chǎng)上快速滑行，在10s內(nèi)滑行了90m，她和冰鞋的總質(zhì)量是45Kg，其中冰鞋的質(zhì)量0.8Kg，已知每只冰鞋與冰面的接觸面積為15cm²，問：
（1）小倩受到的重力多大？
（2）小倩滑行的平均速度多大？
（3）小倩在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？當(dāng)小倩雙腳站立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)怎樣變化？

（2011?貴陽）在2008年的雪凝災(zāi)害中，我省很多電力設(shè)施因結(jié)上重重的冰凌而被損壞，如圖所示．今年初我省部分地區(qū)再次遭受雪凝災(zāi)害，但電力部門采用了“直流融冰”的新技術(shù)，即在原輸電導(dǎo)線中輸入3000A左右的直流大電流對(duì)輸電線路進(jìn)行融冰，從而避免了輸電線路因結(jié)冰而桿倒線斷．請(qǐng)你分析這種新技術(shù)采用大電流融冰的基本物理原理．

如圖所示，是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象至少寫出三條信息．

小亮同學(xué)做測(cè)量小燈光電阻的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經(jīng)連接了如圖所示的部分電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補(bǔ)充完整：
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的（選填“左”或“右”）端，目的是為了保護(hù)電路；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的電阻是Ω；小燈泡的電功率是W．
（4）小亮移動(dòng)滑片又測(cè)量了兩次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí)，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度（選填“變亮”或“變暗”）．

（2011?新疆）某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度．他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
A．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積V₁
B．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中（忽略細(xì)線的體積），并記下體積V₂
C．將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m
（1）由右圖可知，該同學(xué)測(cè)得的石塊質(zhì)量為g，體積為cm³，由此計(jì)算出石塊的密度為Kg/m³．
（2）按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值（選填“大”或“小”），原因是．
（3）步驟A中“適量的水”的含義是．

（2011?新疆）某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要知道凸透鏡的焦距．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)量焦距．由圖可知凸透鏡對(duì)光線具有作用，此凸透鏡的焦距為cm．
（2）知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們也可以用的方法測(cè)量焦距．

（2011?欽州）如圖所示，是一輛小汽車正在上坡的情景，請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖．

如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：開關(guān)控制電燈；三孔插座單獨(dú)接入．

（2010?新疆）如圖所示，有一條射向凸透鏡且過焦點(diǎn)的光線，在凸透鏡的右側(cè)有一平面鏡和主光軸相交45°角．畫出經(jīng)凸透鏡折射后和經(jīng)平面鏡反射后的完整光路．

去年3月11日，福島發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，隨后引發(fā)巨大海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．各國電視臺(tái)和因特網(wǎng)以傳遞信息的，這種信息在真空中的傳播速度為m/s，頻率越高，波長越（填“長”或“短”）．