相關(guān)習(xí)題
 0  39800  39808  39814  39818  39824  39826  39830  39836  39838  39844  39850  39854  39856  39860  39866  39868  39874  39878  39880  39884  39886  39890  39892  39894  39895  39896  39898  39899  39900  39902  39904  39908  39910  39914  39916  39920  39926  39928  39934  39938  39940  39944  39950  39956  39958  39964  39968  39970  39976  39980  39986  39994  235360 

科目: 來源: 題型:

(2010?南京二模)關(guān)于微觀粒子,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?南京二模)下圖描述的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

暑假,小雨到海邊碼頭,小雨發(fā)現(xiàn),今天的海鮮腥味兒比春節(jié)前來時濃重多了.請你運(yùn)用物理知識,解釋上述場景中的相關(guān)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),
燒杯號 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
做了如下實驗:
在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,上表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄.
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
(1)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是:
同種物質(zhì)的物體,升高相同的溫度,質(zhì)量大的吸收的熱量多
同種物質(zhì)的物體,升高相同的溫度,質(zhì)量大的吸收的熱量多

(2)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是:
同種物質(zhì)的質(zhì)量相等的物體,升高溫度多的吸收熱量多
同種物質(zhì)的質(zhì)量相等的物體,升高溫度多的吸收熱量多
;
(3)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是:
不同物質(zhì),質(zhì)量相等,升高溫度相同,吸收熱量一般不同
不同物質(zhì),質(zhì)量相等,升高溫度相同,吸收熱量一般不同

(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與
物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、溫度的變化量
物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、溫度的變化量
有關(guān);
(5)該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是:
控制變量法
控制變量法

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

運(yùn)用知識解決問題:
(1)向兩張紙片中間吹氣,使紙片之間的空氣流速變
,從而使紙片之間的氣壓變
,所以兩張紙片會相互
靠攏
靠攏

(2)體積為1×10-3m3的酒精,質(zhì)量為
0.8
0.8
kg.將它倒入一個質(zhì)量為0.2kg、底面積為1×l0-2m2的平底容器中,放在水平桌面上,容器對桌面的壓強(qiáng)為
1×103
1×103
 Pa(ρ酒精=0.8×103kg/m3).(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時,準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和
彈簧測力計
彈簧測力計

實驗步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G:②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=
G-F
G-F
;③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F
等于
等于
G
上述步驟的正確排序為:
③②①④
③②①④
.請將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)在
毛巾
毛巾
表面上測力計示數(shù)較大.實驗說明:在壓力一定時,接觸面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

回顧實驗和探究:
葉子和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3
m
v
/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
①比較l、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同
的;
比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
不同
不同
的.
②由上述實驗我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
無關(guān)
無關(guān)
(填“無關(guān)”或“有關(guān)”).
③上述實驗圖象如圖所示,圖象中的圖線
a
a
反映了鋁塊實驗情況.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,分別用甲、乙兩套裝置將同一物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為 F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η.則下列關(guān)系正確的是(不計繩重與摩擦.且動滑輪重小于物重)( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一根電線下吊著一盞燈,下列各對力中屬于平衡力的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2010?郴州)如圖1所示電路,開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖2所示,求:

(1)定值電阻R0的阻值;
(2)電源電壓保持不變,當(dāng)滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的電功率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案