（2001?北京）在建立了壓強(qiáng)概念時(shí)老師做了如圖所示的影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)

（1）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明；
（2）丙、丁圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明；
（3）由（1）（2）的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)？．（1分）

請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題：
（1）某同學(xué)用刻度尺和三角板按如圖甲所示測(cè)一枚紐扣的直徑，該紐扣直徑是cm．
（2）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N，小車受到的摩擦力大小N．
（3）如圖丙所示是溫度計(jì)的一部分，其所示溫度是℃．

小強(qiáng)的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他測(cè)量玉鐲密度的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)．應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到天平平衡；
（2）當(dāng)他用調(diào)好的天平測(cè)玉鐲質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中（選填“增加”或“減少”）砝碼，并將游碼撥到如下圖甲所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，玉鐲的質(zhì)量是g．
（3）按圖乙所示的方法測(cè)出玉鐲的體積，玉鐲的體積是cm³．
（4）玉鐲的密度為kg/m³．

一個(gè)重為 5×10⁴N、底面積為 1m² 貨物靜止在水平地面上，用右下圖所示的吊車在50S內(nèi)將貨物勻速提升10m，求：
（1）起吊前貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）吊車對(duì)貨物做了多少功？
（3）吊車對(duì)貨物做功的功率是多少？
（4）吊車的設(shè)計(jì)上應(yīng)用了哪些物理知識(shí)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

如圖所示，A、B兩端接在電源上，當(dāng)只合上開(kāi)關(guān)S₁時(shí)，能亮的燈有； 當(dāng)S₁、S₂ 都合上時(shí)，能亮的燈有．

制造飛機(jī)時(shí)，為了減輕飛機(jī)的重力，選鋁合金做材料，是因?yàn)殇X合金的較小；而冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗是因?yàn)樗��?!--BA-->較大．

請(qǐng)按下列要求作圖．
（1）如圖（a） 所示，木塊A的重力為5N，放在水中靜止時(shí)，畫(huà)出物體A所受力的示意圖
（2）如圖（b）所示，如圖所示，AO為入射光線，ON為法線．請(qǐng)畫(huà)出入射光線AO的反射光線．
（3）如圖（c） 所示，螺線管通電時(shí)，小磁針指向，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極；電源的正負(fù)極．

發(fā)電機(jī)是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的電力設(shè)備，如圖的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中，與發(fā)電機(jī)原理相同的是（　�。�

如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)不同的容器裝的是同一種液體，則液體對(duì)三容器底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是（　�。�

甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比為4：1，放出熱量之比是3：1，它們的比熱之比是1：2，則降低溫度之比分別是（　�。�