（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）如圖所示，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器P最大阻值為R₁=40Ω，小燈泡電阻始終保持不變．當(dāng)開關(guān)S、S₁、S₂均閉合且滑片P滑到b端時(shí)，電流表A₁、A₂的示數(shù)I₁、I₂之比為7：4，小燈泡L的電功率為4.8W；當(dāng)開關(guān)S閉合，S₁、S₂斷開且滑片P置于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí)，電流表A₁的示數(shù)I₁?是I₁的

3

7

倍．
求：
（1）當(dāng)開關(guān)S、S₁、S₂均閉合且滑片P滑到b端時(shí)，電壓表V的示數(shù)；
（2）電阻R₂的阻值；
（3）整個(gè)電路消耗的最小電功率．

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）質(zhì)量為5kg的水，溫度升高50℃，吸收的熱量為多少？（水的比熱容：c_水=4.2×10³J/（kg?℃）

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）請(qǐng)用玩具電動(dòng)機(jī)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、質(zhì)量已知的鉤碼一個(gè)、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺(tái)、秒表等器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究電流通過電動(dòng)機(jī)做的功與通電時(shí)間的關(guān)系．（以上器材都符合實(shí)驗(yàn)要求，忽略電動(dòng)機(jī)電阻，電源電壓保持不變）
（1）在虛框中畫出實(shí)驗(yàn)電路；（電動(dòng)機(jī)符號(hào)：）
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室桌面上有三個(gè)燈泡，L₁“6V、3W”、L₂“6V、6W”和L₃“6V、12W”，小明同學(xué)按圖8電路圖連接好實(shí)物后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L₂比L₁亮；他用L₃換下L₁，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L₃比L₂亮；他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出額定功率大，燈就亮，額定功率小燈就暗，但小惠同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)．請(qǐng)你利用圖18現(xiàn)有器材，證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．
（1）畫出電路圖
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟．

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）章磊同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的氣墊導(dǎo)軌研究物體運(yùn)動(dòng)過程中拉力和物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，他利用一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)物塊以及一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓玩具電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和通過電動(dòng)機(jī)的電流保持不變，測(cè)出了物塊運(yùn)動(dòng)過程中的受到的拉力和速度的關(guān)系如表所示，分析表一的數(shù)據(jù)，可以得出拉力和物體運(yùn)動(dòng)的速度的關(guān)系式是．

v/（m/s）	0.1	0.2	0.4	0.5	0.8	1
F/N	20	10	5	4	2.5	2

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）如圖甲是小明測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖．她用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端，將質(zhì)量為300g的鉤碼從A位置勻速提升到A′位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置上升到B′位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，其示數(shù)如圖乙所示．請(qǐng)你根據(jù)小玲做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題．（g取10N/kg）
（1）在測(cè)量過程中，必須 拉動(dòng)繩端；
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是%．

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）如圖所示，是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．該物質(zhì)晶體（填：“是”或“不是”），該過程從開始熔化到完全熔化完持續(xù)了min，在0-4min內(nèi)，這種物質(zhì)處于態(tài)．（填：“固”、“液”或“氣”）

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）如圖所示，小蕊同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，直尺的作用是便于比較像與物的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系．

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）如圖中，O點(diǎn)是杠桿的支點(diǎn)，在圖中畫出力F的力臂，并用字母L表示．

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）一束平行光線穿過透鏡后，光線的折射情況如圖所示，請(qǐng)?jiān)谔摽蛑挟嬌线m當(dāng)?shù)耐哥R．