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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?工業(yè)園區(qū)模擬)某一直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置,如圖所示,重物的質(zhì)量m=50kg,電源提供給電動(dòng)機(jī)的電壓為U=110V,不計(jì)各種摩擦,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以v=0.9m/s的恒定速率向上提升重物時(shí),電路中的電流強(qiáng)度I=5.0A,則電動(dòng)機(jī)的線圈電阻R=
4
4
Ω,電動(dòng)機(jī)提升重物的效率η=
81.8%
81.8%
.(取g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示分別是一臺(tái)電冰箱和一臺(tái)電扇的銘牌,則正常工作時(shí),在12h內(nèi)消耗電能較多的是
電扇
電扇

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科目: 來(lái)源: 題型:

電磁波
電磁波
是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng),早在1864年,英國(guó)青年物理學(xué)家
麥克斯韋
麥克斯韋
就預(yù)言了它的存在.這屬于科學(xué)探究過(guò)程中的
猜想
猜想
環(huán)節(jié).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是小敏自制的一個(gè)電磁蹺蹺板.小狗、小貓模型站在一個(gè)可繞光滑轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)桿上.它的工作過(guò)程是:當(dāng)處于如圖位置時(shí),兩觸點(diǎn)接觸,使電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引銜鐵,小貓端下降.兩觸點(diǎn)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,電磁鐵失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反復(fù)上述過(guò)程.如果小貓、小狗站立點(diǎn)離轉(zhuǎn)軸的距離分別為7厘米和5厘米,小貓模型的質(zhì)量為100克,則該蹺蹺板要能正常工作,小狗模型的重力應(yīng)略大于
1.4
1.4
牛如果翹翹板電路連接正確、兩觸點(diǎn)接觸良好,但不能正常工作可以改進(jìn)的方法是
將小狗模型適當(dāng)向左移動(dòng),減小左側(cè)力臂
將小狗模型適當(dāng)向左移動(dòng),減小左側(cè)力臂
(只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?景德鎮(zhèn)模擬)運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑,兩個(gè)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員分別選擇如下兩種方式開(kāi)始計(jì)時(shí):A.聽(tīng)到槍聲時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)、B.看到發(fā)令槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).則兩計(jì)時(shí)員中按
B
B
方式計(jì)時(shí)較為準(zhǔn)確(填“A”或“B”);若已知按B方式計(jì)時(shí)員記錄某同學(xué)的百米賽跑成績(jī)?yōu)?2.3s,則按A方式記錄該同學(xué)成績(jī)約為
12s
12s

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?景德鎮(zhèn)模擬)常用的打火機(jī)從打火方式上可分為兩種,一種是用一個(gè)粗糙的小輪摩擦“火石”打火;一種是能產(chǎn)生高電壓的裝置打火.從能量轉(zhuǎn)化角度看,前者是把
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;后者是把
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?定西模擬)老花鏡的鏡片是
透鏡,它的度數(shù)等于它焦距(用m作單位)的倒數(shù)乘以100,小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽(yáng)光,再拿一張紙?jiān)诶匣ㄧR下來(lái)回移動(dòng),紙上得到一個(gè)最小的光斑距老花鏡50cm,則小明爺爺老花鏡的度數(shù)是
200
200
度,爺爺戴上老花鏡后能使像相對(duì)于晶狀體向
(前/后)移,從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?常州模擬)通常情況下,分子運(yùn)動(dòng)看不見(jiàn)、摸不著,但我們可以通過(guò)研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來(lái)研究它的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示,在學(xué)習(xí)分子運(yùn)動(dòng)的理論時(shí),我們通過(guò)研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?新化縣一模)如圖是小明利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用玻璃板代替平面鏡是為了
可以讓蠟燭A反射成像,同時(shí)又能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭B
可以讓蠟燭A反射成像,同時(shí)又能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭B

(2)選用刻度尺是為了探究
物距跟像距的關(guān)系
物距跟像距的關(guān)系

(3)為了驗(yàn)證像的大小與蠟燭到玻璃板的距離無(wú)關(guān).小明用兩只大小相同的蠟燭,讓蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,移動(dòng)蠟燭B的位置,觀察的內(nèi)容是
蠟燭A的像是否始終跟蠟燭B的大小相等
蠟燭A的像是否始終跟蠟燭B的大小相等

(4)為了驗(yàn)證像的虛實(shí),可進(jìn)行的操作是
在成像的位置放光屏(或白紙),觀察是否可以接收到像
在成像的位置放光屏(或白紙),觀察是否可以接收到像

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?新化縣一模)如圖所示的水平地面上,一個(gè)底面積為0.16m2、重為400N的物體,在200N的水平推力作用下,20s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m.求:
(1)畫(huà)出物體的受力示意圖
(2)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)推力在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)物體做功的功率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案