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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)小明在超市里的自動(dòng)扶梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái).為了弄清其工作原理,他查閱資料找到其工作電路如圖所示,其中R是一個(gè)壓敏電阻,且電源電壓恒定.他分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變
強(qiáng)(或大)
強(qiáng)(或大)
,銜鐵與觸點(diǎn)2接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變
大(或快)
大(或快)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)2012年6月,我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谔窖篑R里亞納海溝,成功進(jìn)行7000m級(jí)海試.我省的潛航員劉開(kāi)周在“蛟龍?zhí)枴毕聺撨^(guò)程中,以“蛟龍?zhí)枴睘閰⒄瘴,他?!--BA-->
靜止
靜止
的;當(dāng)“蛟龍?zhí)枴毕聺撝?000m深處時(shí),受到海水的壓強(qiáng)為
7×107
7×107
Pa(g=10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出),點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰倒立縮小的像.將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后,再移動(dòng)光屏,屏上得到清晰的像變。畡t(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)超市的購(gòu)物小車(chē)被推離人手后,向前運(yùn)動(dòng)最終停下來(lái).在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)科研人員設(shè)計(jì)了一種“能量采集船”,如圖所示.在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪沖擊浮標(biāo)可帶動(dòng)工作臂前后移動(dòng),獲得電能儲(chǔ)存起來(lái).在下圖中與“能量采集船”的這一原理相同的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)在使用如圖所示簡(jiǎn)單機(jī)械的過(guò)程中,省力的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?日照)下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?太原二模)下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?白下區(qū)一模)如圖所示電路,電源電壓保持不變,R0=4Ω.在A、B間先后串聯(lián)不同個(gè)數(shù)的相同電阻R,并分別測(cè)量出電路中電流I和A、B段的電功率P,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
電阻個(gè)數(shù) 1 2
I/A 2 1
PAB/W 6
求:(1)電源電壓
   (2)電阻R的阻值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案