（2013?潮南區(qū)模擬）2013年4月20日8時02分，四川雅安蘆山發(fā)生7.0級地震造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失，發(fā)生地震災難時，被困在建筑房屋廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠（　�。�

（2013?潮南區(qū)模擬）關于下列儀器的用途，錯誤的是（　�。�

（2013?潮南區(qū)模擬）下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是（　�。�

（2012?南寧）圖是某課外科技小組的同學設計的廁所自動沖水裝置的示意圖，它在自來水管持續(xù)供給的較小量的水儲備到一定量后，自動開啟放水閥門，沖洗廁所．實心圓柱體浮體A的質量為5.6kg，高為0.18m，閥門B的面積為7.5×10^-3m²；連接A、B的是體積和質量都不計的硬桿，長為0.16m．當浮體A露出水面的高度只有0.02m時，閥門B恰好被打開，水箱中的水通過排水管開始排出．已知水的密度為1×10³kg/m³，不計閥門B的質量和厚度．當水箱開始排水時，求：
（1）浮體A受到的重力；
（2）水對閥門B的壓強和壓力；
（3）浮體A受到的浮力；
（4）浮體A的密度．

（2012?南寧）2012年年底，南寧到廣州的高速鐵路將開通，全程約為570km，只需3h．若全程為平直軌道，動車組以5×10⁵N的牽引力做勻速直線運動，求：
（1）動車組運動的速度；
（2）動車組受到的阻力；
（3）牽引力在全程做的功．

（2012?南寧）如圖甲是小明在測定燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的實驗電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡額定電壓為3.6V，正常發(fā)光時，通過燈泡的電流約為0.32A．

（1）小明選擇電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程應選V；
（2）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（3）在圖乙中，要使滑動變阻器接入電路的阻值變大，應將滑片P向（選填“左”或“右”）移動．
（4）正確連接電路后，閉合開關，小明移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉角度很小．根據(jù)測量時電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實驗器材的情況下，重新設計電路，順利完成了實驗．請在虛線框內畫出他重新設計的電路圖．

（2012?南寧）在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數(shù)	使用的彈簧	被壓縮后彈簧的長度/cm	木塊移動的距離
①	彈簧A	5	S1
②	彈簧A	8	S2
③	彈簧B	5	S3
④	彈簧B	8	S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法．下列實驗中用到此方法的是（填序號）．
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1；
③壓縮彈簧，使其長度為cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動．
④比較分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的能．
（4）為了探究猜想二，可選用試驗次數(shù)②和的數(shù)據(jù)進行比較分析，若，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．

（2012?南寧）如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的圖．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當時條件下，水的沸點是℃．
（3）水在沸騰過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．

（2012?南寧）如圖是一種常見的水性筆，為什么筆的頂端表面設計成圓弧形？當筆尖朝上書寫了一會兒，筆尖就無法寫出字了，這又是為什么？請用所學物理知識解釋這兩個現(xiàn)象．

（2012?南寧）（1）請在圖1中畫出AO的反射光線，并標明反射角的大小．
（2）請在圖2中標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向．