如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t關系和物體速度V與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（　�。�

（2012?如東縣模擬）在物理學中，磁場的強弱用磁感應強度（B）表示，國際單位為特斯拉（T）．磁場越強，磁感應強度越大．
小明同學為了測量磁場的強弱，設計了如圖甲所示的電路．根據(jù)要求回答下列問題：
（1）在圖甲所示的電路中，若將開關S₁閉合，電磁鐵左端為極，若將滑動變阻器R₁的滑片由當前位置向右移動，則位置“1”的磁場（選填“增強”、“減弱”或“不變”）．
（2）按圖甲所示電路正確接線后，閉合開關S₁和S₂，保持R₁滑片在圖示位置不變，移動滑動變阻器R₂的滑片，兩電表測量的數(shù)據(jù)如下表：

	1	2	3	4
U（V）	0.00	1.50	1.79	2.71
I（mA）	0.00	1.00	1.20	1.80

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，算出磁敏電阻的測量值R_B=Ω．
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應強度特性曲線，其中R_B、R₀分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值．已知磁敏電阻無磁場時阻值R₀=150Ω，則待測磁場的磁感應強度B=T．
（3）分析圖乙曲線可知，磁感應強度B在0.4～1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是．
（4）小明同學又想利用磁敏電阻的特性，測量輪子的轉(zhuǎn)速．他設計的方案如圖丙所示，其中小磁鐵是固定在輪邊緣的，磁敏電阻置于輪子附近某處不動．
請你簡述該裝置的測速原理：．

（2012?如東縣模擬）若兩個相互接觸擠壓的物體，在外力作用下有相對滑動趨勢，而又未發(fā)生相對滑動，則它們接觸面之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對滑動的力，叫靜摩擦力．
小明同學為了研究靜摩擦力，做了下面的實驗：
①小明用手握住一只質(zhì)量為100g的柱形玻璃杯，使杯子靜止在手中（杯口水平）；
②保持握杯的力不變，緩慢向杯內(nèi)加入50g的水，杯子在手中始終保持靜止；
③保持握杯的力不變，繼續(xù)緩慢向杯內(nèi)加水，直至杯中水的質(zhì)量增加到500g時，杯子恰好要下滑，這時稍許加大握杯的力，杯子又靜止．
④繼續(xù)緩慢向杯中加水，當杯中的水又增加了一定量時，杯子恰好又要下滑，再次加大握杯的力，杯子又靜止．
請根據(jù)要求，回答問題：
（1）實驗中所用的杯子重為N；步驟①中杯子受到的靜摩擦力為N；
（2）分析步驟①、②的現(xiàn)象，可知杯子（包括杯內(nèi)水）受到的總重力增大時，手與杯壁間的靜摩擦力的（選填“增大”、“減小”、“不變”）．杯中水增加時，杯底受到水的壓
強（選填“增大”、“減小”、“不變”）．
（3）分析步驟③、④的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)手握杯的力一定時，手與杯壁間靜摩擦力有一個最大值，當杯子所受的總重力大于這個最大值時，杯子會下滑．
小明猜想：物體間靜摩擦力的最大值與物體間的壓力有關，壓力越大，靜摩擦力的最大值就越大．
請你設計一個簡單實驗，驗證小明的猜想是否正確．
實驗器材：木塊一個，砝碼若干，．（補充所缺器材）
簡要做法：．如何判斷：．

小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動變阻器的規(guī)格“0～50Ω”．
（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連接完整；
（2）為完成整個實驗，應利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持不變；
（3）連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是；
（4）實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω，為使電壓表的示數(shù)為3V不變，則每次閉合開關后都應該將滑動變阻器的滑片P依次移到適當位置；當定值電阻為10Ω時，移動滑動變阻器滑片應使接入的阻值為Ω．
（5）小華又將乙圖中的電阻R換成標有“2.5V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為W．
（6）將 R換成插有鐵心的螺線管，則當滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將．

如圖所示，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”時．讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上
（1）本實驗研究的是（選擇“木塊”、“小車”或“斜面”）的動能與它的的關系．
（2）實驗中通過觀察來比較動能大小的．
（3）此實驗的正確結(jié)論是
（4）本實驗在比較動能大小時采用的是“轉(zhuǎn)化法”，下列四例實驗中，用此物理研究方法相同的是．
A．在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線．
B．牛頓第一定律是在實驗的基礎上經(jīng)分析推理而得出的．
C．在奧斯特實驗中通過通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場．
D．比較不同材料的隔聲性能．

按要求完成下列各圖．

（1）請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成光路．
（2）如圖乙所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點．請作出拔釘子時所用最小動力F₁的示意圖及阻力F₂的力臂L₂．
（3）試根據(jù)小磁針靜止時磁極的指向，在圖中標出通電螺線管的N極和電源的“+”極．

如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，看到現(xiàn)象是．此實驗得到的結(jié)論是：對（選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”）做功，它的內(nèi)能會增加．四沖程汽油機的沖程（寫出沖程的名稱）能量轉(zhuǎn)化情況與這個實驗相同．實驗中如果不放入棉絮，則該結(jié)論（選填“成立”或“不成立”）．

（2012?如東縣模擬）（1）如圖所示，燭焰與凸透鏡的距離是cm，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、等大的像，則凸透鏡的焦距為cm．
（2）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

如圖，往空保溫瓶中裝水時，音調(diào)越來越（填“高”、“低”），裝入大半瓶剛燒開的水，蓋上軟木塞后，觀察到木塞很容易跳起，探究其原因，一是瓶內(nèi)溫度高的水成水蒸氣，二是瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使瓶內(nèi)氣體壓強（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓．但第二天又會出現(xiàn)較難拔出木塞的現(xiàn)象，這是因為瓶內(nèi)溫度降低，水蒸氣液化成水，瓶內(nèi)氣體壓強外界大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）．

在圖所示的實驗裝置圖中能夠說明電磁感應現(xiàn)象的是（　　）