某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的B端，F(xiàn)始終與直桿垂直，如圖所示，則在抬起直桿的過(guò)程中

1. A.
   F逐漸變大
2. B.
   F逐漸變小
3. C.
   F保持不變
4. D.
   無(wú)法確定

如圖所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體AB，導(dǎo)體的兩端跟電流表連接，開(kāi)關(guān)閉合，電路中沒(méi)有電流．以下操作中，可能使電路中產(chǎn)生電流的是

1. A.
   讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止，換用量程更小的電流表
2. B.
   讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止，換用磁性更強(qiáng)的永磁體
3. C.
   讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沿不同方向運(yùn)動(dòng)
4. D.
   將導(dǎo)體換成匝數(shù)很多的線(xiàn)圈，線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中靜止

冬天，李明同學(xué)插上電熱取暖器的插頭后發(fā)現(xiàn)室內(nèi)電燈變暗了．他用電壓表測(cè)量供電電壓，結(jié)果是，不接取暖器時(shí)的電壓是210伏，接上標(biāo)有“220V  1000W”的電熱取暖器后電壓降為200伏，通過(guò)計(jì)算可以知道，供電電路中的電阻約為_(kāi)_______歐．

如圖所示，用一個(gè)大小為15牛頓、方向沿斜面向上的力拉物體A時(shí)，物體能沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的摩擦力的大小是5牛頓．若要使物體靜止在斜面上，則作用在物體上的沿斜面方向的力的大小可能是

1. A.
   20牛頓
2. B.
   15牛頓
3. C.
   10牛頓
4. D.
   5牛頓

有四位同學(xué)同時(shí)同地做托里拆利實(shí)驗(yàn)，甲不慎在玻璃管中混入了空氣，乙把玻璃管放傾斜了（刻度尺跟著傾斜），丙、丁兩位操作正確，但丁使用的是70cm長(zhǎng)的玻璃管．下面是他們記錄到的水銀柱的長(zhǎng)度，從這些記錄中可判斷當(dāng)時(shí)大氣壓的值為

1. A.
   74.4cm汞柱高
2. B.
   75.6cm汞柱高
3. C.
   76.3cm汞柱高
4. D.
   69.1cm汞柱高

冬天的早晨有時(shí)會(huì)出現(xiàn)大霧，而到中午時(shí)大霧又會(huì)消失，試說(shuō)明大霧產(chǎn)生和消失的原因．

在遠(yuǎn)距離輸電時(shí)，一般采用高壓輸電，這樣可以減少輸電線(xiàn)路的能量損失．若某火力發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電機(jī)組的輸出功率為P且保持不變，采用的輸電電壓為U，則
（1）輸電線(xiàn)路中的電流為_(kāi)_______．
（2）若該線(xiàn)路損耗功率為P₀，該輸電導(dǎo)線(xiàn)的電阻值為_(kāi)_______．

感知身邊的物理--你的教室房頂受到的大氣壓力約為

1. A.
   60N
2. B.
   6×10²N
3. C.
   6×10⁴N
4. D.
   6×10⁶N

聲波既能傳遞信息也能傳遞能量．下面實(shí)例中，主要利用聲波傳遞能量的是

1. A.
   漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
2. B.
   利用超聲波將水“擊碎”成水霧，增大房?jī)?nèi)空氣濕度
3. C.
   利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)
4. D.
   利用鳴槍聲警告歹徒

在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中，王波同學(xué)將一塊質(zhì)量為78g的鐵塊懸掛在彈簧秤的掛鉤上：
（1）當(dāng)她手提彈簧秤將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的讀數(shù)逐漸________；當(dāng)鐵塊完全浸入水中后，改變它在水中的深度，彈簧秤的讀數(shù)________．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）當(dāng)鐵塊完全浸入水中后，彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)該是________N．（鐵的密度是7.8×10³Kg/m³，g=10N/Kg）
（3）某潛水艇在上浮過(guò)程中運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快．在某位置，潛水艇受到的重力大小是G．浮力大小是F，則潛水艇所受重力和浮力的合力大小是________（請(qǐng)用G和F表示）．上浮過(guò)程中，潛水艇底部所受水的壓強(qiáng)變化情況是________．