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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)中國航空母艦“遼寧”號出海試航,當“遼寧”號航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力
等于
等于
它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當航母上艦載飛機起飛后,它排開水的體積
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).航母護航編隊的艦艇在較近距離時一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航,因為當兩船高速并排行駛時,兩船之間水的流速
壓強
,容易發(fā)生碰撞事故.護航編隊的核潛艇在它下潛過程中,它受到海水的壓強將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)用彈簧測力計水平拉動重10N的物體在水平桌面上沿直線勻速運動20cm(如圖所示),測力計對物體做的功是
0.56
0.56
J;當測力計的示數(shù)增大為5N時,物體受到的摩擦力為
2.8
2.8
N.

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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)如圖所示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時的在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片.木塊從A點運動到B點的距離是
1.38
1.38
cm;由下圖可知,兩次實驗中木塊的速度
不相等
不相等
,木塊所受拉力的大小
相等
相等
(均選填“相等”或“不相等”).

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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)如圖所示為中國的“殲-10戰(zhàn)斗機”,可以說它是亞洲最具作戰(zhàn)力的一種機型,“殲-10戰(zhàn)斗機”高空的最大速度可達2馬赫(馬赫為音速單位,l馬赫約等于聲音速度的l倍),合
2448
2448
km/h.乙圖是“殲-10戰(zhàn)斗機”進行空中加油的圖示,在地面上的人看來,受油飛機是
運動
運動
的:在“殲-10戰(zhàn)斗機”的駕駛員看來,加油飛機則是
靜止
靜止
的.(以上兩空均填“運動”或“靜止”)

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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)小明將標有“6V 6W”的燈L1與標有“6V 3W”的燈L2串聯(lián),如圖所示.下列說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)如圖所示的物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( 。

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(2012?婁底)2012年2月25日,第十一顆北斗導航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道,它標志著我國衛(wèi)星導航工程又取得了重大進展.衛(wèi)星導航在傳遞信息過程中主要依靠(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)模擬)學習密度知識之后,小明通過實驗測量鹽水的密度.
(1)小明在使用天平前,先調(diào)節(jié)天平,使指針尖對準分度標尺中央的刻度線,如圖甲所示.同組的劉強提醒有錯誤,小明馬上進行了糾正:他先
將游碼移動到標尺左端的零刻度上
將游碼移動到標尺左端的零刻度上
,然后向
(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,使橫梁平衡.

(2)小明設(shè)計實驗方案A后,通過分析、思考及與同學交流,改進并設(shè)計了實驗方案B(如下表所示)
方案A 方案B
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
②在空燒杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2
③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V
④求出ρ鹽水=
m2-m1
V
①用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V
③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2
④求出ρ鹽水=
m1-m2
V
圖乙顯示的是按方案B實驗時,將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,圖丙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小明將下表填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1(g) 玻璃杯和所剩鹽水的總質(zhì)量m2(g) 量筒中鹽水的質(zhì)量(g)
量筒中鹽水體積V(cm3
量筒中鹽水體積V(cm3
鹽水的密度ρ(kg/m3
150
117
117
33
33
30
1.1×103
1.1×103
(3)如果使用實驗方案A、B測得的鹽水的密度分別用ρA和ρB表示,在實驗過程正確并且規(guī)范的情況下ρA
ρB(選填“>”、“<”或“=”).

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(2013?天橋區(qū)模擬)如圖所示,是小華在測定“小燈泡的電功率”實驗中沒有連接完的實物電路,其中小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小華將圖的實物電路連接完整;
(2)檢查電路無誤后,小華閉合開關(guān),觀察到電流表、電壓表均有示數(shù),但是燈泡不亮.接下來應(yīng)進行的操作是
將滑動變阻器的滑片向右移動
將滑動變阻器的滑片向右移動

(3)實驗過程中,小華分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),如下表.請你根據(jù)數(shù)據(jù)計算小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
 W.
實驗
序號
電壓
/V
電流
↓逐漸變亮
/A
燈泡
亮度
電功率
/w
1 1.0 0.10
2 1.5 0.14
3 2.0 0.18
4 2.5 0.20
5 3.0 0.22
(4)小華還計算了燈絲的電阻,燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是
12.5
12.5
Ω.
(5)通過計算小華發(fā)現(xiàn)燈泡越亮,燈絲的電阻越大.與同組的同學交流分析后,他們一致認為燈絲的電阻發(fā)生變化是因為燈絲溫度變化影響的.此實驗中,燈絲溫度的高低是通過
燈泡亮度
燈泡亮度
來判斷的.

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