（1）如圖甲所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（2）如圖乙所示，請標(biāo)出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．
（3）如圖丙所示，用兩橡皮筋懸掛的金屬棒AB處于磁場中，金屬棒兩端連接著導(dǎo)線（導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計），當(dāng)棒中通以由A流向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)；現(xiàn)讓電流由B流向A，金屬棒仍靜止，請畫出此時金屬棒受力的示意圖．

你上高樓頂上安裝過太陽能嗎？到上邊時你會發(fā)現(xiàn)，在高大的樓房頂上，四周建有一圈較粗的金屬棍，并且通到了地下，你知道它的作用是什么嗎？如果有人要將它給拆除，請你利用所學(xué)的知識向他解釋會發(fā)生什么后果，并予以制止．

小嚴同學(xué)參加社會實踐活動時，到了機床車間，經(jīng)過實踐增長了不少知識，他經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)機床上的工作照明燈的額定電壓都不高于36V，請你利用所學(xué)的知識解釋這樣設(shè)計的道理．

醫(yī)院里常用石蠟進行熱療石蠟的比熱容為3.2×10³J/（kg?℃），質(zhì)量為0.1kg的石蠟溫度降低1℃，石蠟放出的熱量為，石蠟在凝固過程中逐漸變大，溫度持續(xù)降低，所以石蠟是．

小剛吃冰糕時，把冰糕放在碗里，發(fā)現(xiàn)碗中的水越來越多，在這個過程中冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是；他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象．

（2013?惠山區(qū)一模）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中．當(dāng)點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時，在光屏上C處會得到一個倒立、的實像（選填“放大”“縮小”或”等大”）．當(dāng)蠟燭燃燒一段時間后，則燭焰的中心可能在光屏上（選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個清晰的像．在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），觀察到光屏上的像變模糊了，為了要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏適當(dāng)向移（選填“左”或“右”）．

（1）圖1中小磁針靜止在通電螺線管旁，請你在圖上標(biāo)明：
①電源的正負極；②通電螺線管的N、S極；③磁感線的方向．
（2）用筆畫線將圖2中的三孔插座、開關(guān)、燈泡等未接好的元件的導(dǎo)線連接好（注意，保險絲接在火線上）

（2012?福州）如圖所示，將撲克牌蓋在玻璃杯上，再把l元的硬幣放在牌上，用手指迅速將撲克牌水平彈出，硬幣會怎樣？請你用學(xué)過的物理知識解這一現(xiàn)象．

如圖的電路中，電源電壓為12V，且保持不變，當(dāng)電鍵S閉合時，電流表A的示數(shù)為0.2A，電壓表V的示數(shù)為8V，求：
（1）電阻R₂的阻值
（2）電流表A的最大示數(shù)
（3）電阻R₂消耗的最大功率．

（2007?閔行區(qū)二模）學(xué)生課桌質(zhì)量為9千克，桌子與地面有四個接觸面，每個接觸面的面積為4×10^-4米²；某同學(xué)將底面積為24.5×10^-4米²、容量為1升、裝滿水后水深為18厘米的塑料水杯放在課桌的桌面上．求：
（1）課桌對地面的壓力；
（2）課桌對地面的壓強；
（3）杯對桌面的壓強．（不計塑料水杯的質(zhì)量）（g=10N/kg）