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科目： 來源： 題型：

如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重?fù)�，則鋼尺發(fā)出聲音的
響度
響度
不同，改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同，我們能分別出是鋼尺聲是因?yàn)?!--BA-->
音色
音色
不同．（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目： 來源： 題型：

（2011?黔南州）（黔南州）謝輝在都勻二中讀書，寒假回甕安時(shí)，一路上觀察到很多物理現(xiàn)象：汽車開出都勻站時(shí)，向左轉(zhuǎn)彎，謝輝向
右
右
偏，發(fā)生這種現(xiàn)象是由于
人具有慣性
人具有慣性
的原因，汽車行駛了一會兒，車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧，這是
液化
液化
現(xiàn)象，汽車下坡時(shí)，司機(jī)沒有踩油門，但車卻越來越快，這是因?yàn)?!--BA-->
汽車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
汽車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
．

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科目： 來源： 題型：

小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等．請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：
盡量騎自行車（步行、乘公交車出行；盡量購買小排量汽車）
盡量騎自行車（步行、乘公交車出行；盡量購買小排量汽車）
．

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科目： 來源： 題型：

（2012?大祥區(qū)模擬）如圖所示，畫出足球所受重力G的示意圖．

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科目： 來源： 題型：

太空探測和新能源利用都是現(xiàn)代科技研究的重要領(lǐng)域地面指揮中心是利用
電磁波
電磁波
向“嫦娥二號”傳遞信息的地面工作人員發(fā)出指令后，經(jīng)過1.2s到達(dá)“嫦娥二號”，則因此“嫦娥二號”距地球的距離為
3.6×108
3.6×108
m．

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科目： 來源： 題型：

L1標(biāo)有“6V  3W”和L2標(biāo)有“6V  6W”串聯(lián)在9V的電壓下，（1）則L1的電阻多大；（2）L2的實(shí)際功率多大？

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科目： 來源： 題型：

（2009?棗莊）在完成“測量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后，小明產(chǎn)生疑問：實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時(shí)，它消耗的電功率如何變化呢？為此，他找來了下列器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，一個(gè)額定電壓是4.5V、正常工作電流約為0.5A的小燈泡，三個(gè)規(guī)格分別為“20Ω，1A”、“30Ω，0.5A”和“50Ω，1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6V）．
實(shí)驗(yàn)中小明設(shè)計(jì)的電路如上圖所示，在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后，他測出的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
電壓表示數(shù)/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5
電流表示數(shù)/A 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.51
功率/W 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.76
（1）通過分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小明選擇的是規(guī)格為
“50Ω，1A”
“50Ω，1A”
的滑動變阻器；
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，寫出該滑動變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化則變化的情況是
該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小而增大，后隨它接入電路電阻的減小而減小
該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小而增大，后隨它接入電路電阻的減小而減小
；
（3）另一位同學(xué)建議用一個(gè)定值電阻換下電路中的燈泡再進(jìn)行研究，他這樣做的原因是：
小燈泡的燈絲電阻受溫度的影響而發(fā)生變化
小燈泡的燈絲電阻受溫度的影響而發(fā)生變化
．

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)，請你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)：
他按照下面電路圖將電路邊接起來，請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤：①
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
．②
滑動變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接
滑動變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接
．
（2）將電路中的錯誤改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
．請說說你判斷的理由：
電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>
電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>．
（3）重新修正好電路后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

（4）做完上面實(shí)驗(yàn)后，小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值（約10Ω）．他的實(shí)驗(yàn)步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；更換
電壓表量程
電壓表量程
；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．小名在實(shí)驗(yàn)的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值，最后根據(jù)所測數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象，則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是：
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是：
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
．

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科目： 來源： 題型：

冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖甲所示的電路圖．

（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物圖連接完整．要求：電源為兩節(jié)干電池，滑片向左移時(shí)電流表示數(shù)變�。�
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω時(shí)，為了使電壓表變?yōu)樵瓉淼氖緮?shù)，應(yīng)把滑片由原來的位置向
左
左
邊調(diào)，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：
當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．
電阻/Ω 5 10 20
電流/A 0.4 0.2 0.1
（4）冬冬同學(xué)想用一50Ω電阻再做一次，但換上電阻后發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能使電壓表示數(shù)變?yōu)?V，你認(rèn)為產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是：
滑動變阻器最大阻值太小
滑動變阻器最大阻值太小
．

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科目： 來源： 題型：

鉛筆芯主要成分是石墨，筆芯軟硬程度不同的鉛筆其用途不同，例如作圖用6B軟鉛筆、寫字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆．鉛筆芯是導(dǎo)體，張華同學(xué)猜想鉛筆芯電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)．張華選擇干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對這個(gè)問題進(jìn)行了探究．
（1）張華同學(xué)選取軟硬程度不同的鉛筆芯進(jìn)行研究時(shí)，應(yīng)考慮到它們的
長度
長度
和
橫截面積
橫截面積
等因素是相同的；
（2）若圖乙中鉛筆芯的硬度比圖甲中大，開關(guān)閉合后，張華根據(jù)觀察到的小燈泡的亮度情況，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻
大
大
（選填“大”或“小”），說明鉛筆芯的電阻與軟硬程度
有關(guān)
有關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
（3）張華想借助電阻箱，用“替代法”較準(zhǔn)確的測出鉛筆芯的電阻．除了上述器材和電阻箱外，還需必備的器材是：
電壓表或電流表
電壓表或電流表
；張華的做法是：用電阻箱替代圖中的鉛筆芯，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使
電壓或電流
電壓或電流
的大小與原來接鉛筆芯時(shí)的大小相同，則電阻箱接入電路的阻值就是鉛筆芯的電阻值．

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同步練習(xí)冊答案