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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，AO是一條從玻璃斜射入空氣的光線，畫(huà)出它的反射光線和在空氣中的折射光線的大致方向．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將透鏡、蠟燭火焰、光屏的中心調(diào)到
同一高度
同一高度
．
（2）當(dāng)燭焰和光屏在圖示位置時(shí)，可以成實(shí)像，則光屏上可以得到一個(gè)
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是
投影儀
投影儀
．若要使光屏上的像變大，應(yīng)向
右
右
移動(dòng)蠟燭，同時(shí)光屏向
右
右
移．
（3）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像
向上
向上
 （“向上”、“向下”或“不”）移動(dòng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一列火車(chē)過(guò)2000m長(zhǎng)的隧道，車(chē)速20m/s車(chē)身長(zhǎng)200m，則列車(chē)通過(guò)隧道的時(shí)間是
110
110
s，在過(guò)隧道時(shí)，列車(chē)消失在隧道外觀察者視線中的時(shí)間是
10
10
s．

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科目： 來(lái)源： 題型：

最先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是丹麥的
奧斯特
奧斯特
，預(yù)言電磁波存在的是
麥克斯韋
麥克斯韋
，首次在實(shí)驗(yàn)室證實(shí)電磁波的是
赫茲
赫茲
．（安培，奧斯特，法拉第，赫茲，麥克斯韋，牛頓，托里拆利）

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科目： 來(lái)源： 題型：

中央電視臺(tái)通過(guò)通訊衛(wèi)星用
電磁波
電磁波
把節(jié)目?jī)?nèi)容傳到全國(guó)各地，它在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s，如中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的頻率為60.0MHz，則中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的波長(zhǎng)為
5
5
m．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?隨州）場(chǎng)地自行車(chē)賽的賽道是圓形的，該圓形賽道的半徑為R，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員沿賽道騎自行車(chē)的速度為V1和V2，且V1＞V2，兩同學(xué)在同一起點(diǎn)開(kāi)始沿相同方向騎自行車(chē)，則兩人第一次相遇的時(shí)間是
2πR
V1-V2
2πR
V1-V2
（用題中的字母表示結(jié)果）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

獲取核能的途徑有：
核裂變
核裂變
和核聚變兩種，目前人類(lèi)可以利用核聚變制成一種威力巨大的核武器，它就是
氫彈
氫彈
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

電動(dòng)機(jī)的工作原理是
通電線圈就會(huì)在磁體的磁場(chǎng)中受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
通電線圈就會(huì)在磁體的磁場(chǎng)中受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
；發(fā)電機(jī)的原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
；太陽(yáng)被稱為能源之母是因?yàn)槌?!--BA-->
水能
水能
、
風(fēng)能
風(fēng)能
、
核能
核能
 以外幾乎所有其他能源都來(lái)自于太陽(yáng)．質(zhì)子帶正電，有相互排斥的作用力，但是質(zhì)子、中子可以牢牢結(jié)合在原子核內(nèi)是因?yàn)橘|(zhì)子間、質(zhì)子與中子間、中子與中子之間存在
作用力
作用力
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)人騎自行車(chē)前進(jìn)，開(kāi)始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，測(cè)出這些水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；
④將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中，測(cè)出礦石和水的總體積V2．
他應(yīng)采用的正確的實(shí)駿步驟順序?yàn)椋ā　。?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案