（2009?昌平區(qū)二模）下列說法正確的是（　�。�

（2009?昌平區(qū)二模）下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　　）

（2009?昌平區(qū)二模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　　）

（2009?昌平區(qū)二模）如圖所示，奧運圣火的點燃利用了太陽能，下列屬于能量單位的是（　�。�

在探究“電流導體流過產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”時，
（1）請你設計一種反應電阻產(chǎn)生熱量多少的方案，寫出簡要做法和觀測對象．
（2）請你自選器材，設計兩種滿足要求的電路，畫出電路圖．

如圖1，將圓底燒瓶中的水燒開后塞上瓶塞，用冷水澆瓶底會發(fā)現(xiàn)瓶中的水重新沸騰．
（1）請你猜想瓶內(nèi)氣壓與水的沸點之間有什么關系？并說出你猜想的理由．
（2）醫(yī)藥制藥中需要除去某溶液藥品中的水份，但藥品溫度又不能超過70℃，請你設計一種方案滿足上述要求，寫出簡要做法和理由．

（2011?樊城區(qū)模擬）“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因為他們的相似．用超聲波可以清洗干凈臟了的眼鏡，說明超聲波具有．

（2013?香坊區(qū)三模）家用電器使用日益廣泛，好學的亮亮同學想探究家中電熱水壺和電飯煲誰的熱效率高，如圖所示，是亮亮家兩種E電器及其銘牌

下表是亮亮同學使用這兩種電器在正常工作燒水時所記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)相關數(shù)據(jù)求：

	電熱水壺	電飯煲
裝水質(zhì)量	2kg	2kg
水的初溫	20℃	20℃
水燒開用時	400S	900S

（1）在l標準大氣壓下，把電熱水壺中的水燒開，水吸收的熱量？
（2）請計算電熱水壺和電飯煲燒水時的熱效率各是多大？
（3）根據(jù)日常生活你對這兩種電熱器的了解，分析其中一個電器比另一個電器熱效率高的原因是什么．

（2013?香坊區(qū)三模）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中：
（1）小明實驗小組設計了如圖所示的探究電路圖，AB間可接入所研究的導體，此電路的設計是通過觀察對比現(xiàn)象來比較電阻大小的．請你評價此電路設計上的不足，你對此設計的改進意見是．
（2）下表中給出了四種導體，如果想探究電阻與材料的關系，應選擇編號和的兩種導體接入電路的AB間．

編號	材料	長度	橫截面積
1	錳銅合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（3）如果在AB間先后接入編號為2和4的導體，這是在探究導體電阻與的關系．
（4）實驗中在AB間先后接入編號2和3的導體，發(fā)現(xiàn)接入導體3 時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結論為．

（2013?香坊區(qū)三模）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）實驗前將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，下面還應進行的調(diào)整是
（2）實驗桌上有A、B兩個凸透鏡，其中f_A=10cm，f_B=50cm．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示，想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應選用凸透鏡（選填“A”或“B”）．
（3）某小組在探究中所做的三次實驗如圖所示，圖中①②③是蠟燭三次所處不同位置，①′，②′，③′，是其所對應像的位置及像的性質(zhì)．請你幫小組同學設計一個實驗記錄表格，并將這三次實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象整理入表格內(nèi)．（注：表格中長度數(shù)據(jù)請以cm作單位）
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象能夠初步總結出凸透鏡成像規(guī)律有：（總結出兩條即可）
①，
②．