相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

觀察下列四幅圖，將測量結(jié)果寫在相應(yīng)空格處．
（1）如圖A，量桶測出石塊的體積是
10
10
ml；
（2）如圖B，溫度計的讀數(shù)是
-6
-6
℃；
（3）如圖C，木塊的長度是
1.90
1.90
cm；
（4）如圖D，電能表的讀數(shù)是
931.6
931.6
kw?h．

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科目： 來源： 題型：

如圖，（1）物體A靜止在水平地面上，請畫出其受力的示意圖．
（2）標(biāo)出通電螺線管旁條形磁體的S、N極和圖中磁感線方向．

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科目： 來源： 題型：

李凡同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他站在地面上時對地面的壓力為
500
500
N；浸入足夠深的水中時，受到的浮力是
500
500
N．（ρ人=ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：

（提示：請在（1）、（2）小題中選做一道，若兩題全做，只按（1）題計分．）
（1）如圖A所示試驗中，
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能，利用這個原理做成了
發(fā)電機
發(fā)電機
（選填“電動機”或“發(fā)電機”）
（2）如圖B所示試驗中，
電
電
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能，利用這個原理做成了
電動機
電動機
（選填“電動機”或“發(fā)電機”）

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科目： 來源： 題型：

如圖，A、B、C、D是四個接線柱，要使燈L1、L2串聯(lián)，應(yīng)把
BC
BC
接線柱連接起來；如要使燈L1、L2并聯(lián)，應(yīng)把
CA、BD
CA、BD
接線柱連接起來；如把C、D兩個接線柱連接起來，電路會出現(xiàn)
短路
短路
現(xiàn)象（選填“短路”或者“斷路”）

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科目： 來源： 題型：

百米賽跑過程中，某時刻甲、乙兩名運動員位置示意圖如下：兩運動員中，乙的速度比較快，因為
時間相同，乙的路程比較長
時間相同，乙的路程比較長
；以乙為參照物，甲在向
左
左
運動．（選填“左”或者“右”）

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科目： 來源： 題型：

李凡同學(xué)在演奏吉他時，用手撥動弦，使弦
振動
振動
而發(fā)聲；李凡同學(xué)不斷用手指按壓弦的不同位置，是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
；吉他的聲音是通過
空氣
空氣
傳到我們的耳朵．

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科目： 來源： 題型：

用力使一個長方體物塊從圖甲中虛線所示位置運動到實線所示位置．已知物體下表面到水面的高度為h，水對下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F，那么p、F與h的關(guān)系如圖乙所示，其中正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于家庭電路與安全用電，下列做法正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

第三代移動通訊（3G）牌照的上市，標(biāo)志著我國已正式進入3G時代，3G網(wǎng)絡(luò)傳輸信息是利用了（　　）

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同步練習(xí)冊答案