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科目: 來(lái)源: 題型:

內(nèi)燃機(jī)的大量使用,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,使人們享受了現(xiàn)代文明,但在使用內(nèi)燃機(jī)的同時(shí)又給人類(lèi)帶來(lái)了污染,這主要是指
大氣
大氣
污染和
噪聲
噪聲
污染.在內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中,如圖所示的內(nèi)燃機(jī)能流圖可以看出,它的能量損失所占的百分比是:廢氣內(nèi)能35%,散熱損失30%,機(jī)械損失10%,則內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是
25%
25%
.我們?cè)诟咝Ю媚茉吹耐瑫r(shí),也必須重視保護(hù)環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:

氫氣是一種清潔能源,它的熱值為1.4×108J/Kg,若這種汽車(chē)行駛1h需1.68×108J的熱量,則每小時(shí)需要消耗氫氣
1.2
1.2
Kg.(不計(jì)熱量損失)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2002?上海)保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg、溫度為95℃的熱水,水面下0.5m深處的水龍頭受到水的壓強(qiáng)為
4.9×103
4.9×103
Pa.過(guò)了一段時(shí)間后,桶內(nèi)水的溫度降為85℃,那么水放出的熱量為
2.1×106
2.1×106
J,水的內(nèi)能
減少
減少
(選填“增加”、“不變”、或“減少”).〔c=4.2×103J/(kg?℃)〕

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科目: 來(lái)源: 題型:

防治“非典”期間,防疫人員把按比例配制好的消毒藥水噴灑在教室外的走廊里,一會(huì)兒教室里也聞到了藥味,這種現(xiàn)象說(shuō)明:
分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
;天氣越熱,藥味就彌漫的越快,這說(shuō)明:
溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快
溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

2003年10月,“神舟5號(hào)”載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛向太空,在點(diǎn)火后的幾十秒種內(nèi),飛船的動(dòng)能
增大
增大
,重力勢(shì)能
增大
增大
.(填“增大”,“減小”,“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

標(biāo)有“PZ220-60”和“PZ110-60”字樣的甲、乙兩燈泡,正常發(fā)光時(shí)下列敘述中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩燈泡,L1標(biāo)有“6V 3W”的字樣,L2沒(méi)有標(biāo)記,但測(cè)得它的電阻為4Ω,把它們串聯(lián)后接在某一電路中時(shí),燈L1、L2均能正常發(fā)光,這個(gè)電路兩端的電壓和L2的額定電功率分別是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2002?吉林)某家庭電路中,已有兩盞燈正常發(fā)光,如果再使用一個(gè)電熨斗,則該電路的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?廣州)將一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的兩倍,然后從正中間將拉伸后的導(dǎo)線截成兩段,再將這兩段導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái),則此時(shí)導(dǎo)線的總電阻與拉伸前導(dǎo)線的電阻之比( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在國(guó)際單位制中,電荷量的單位是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案