（2009?黃石）下列有關(guān)電學(xué)的初步知識(shí)中，正確的說(shuō)法是（　�。�

（2009?黃石）如圖電路，若甲、乙均為電流表時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，兩電流表讀數(shù)I_甲：I_乙=2：3．若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，則兩電壓表讀數(shù)U_甲：U_乙=（　　）

（2009?黃石）電影院白色的電影銀幕上被染紅一塊，則被染紅的區(qū)域在放映電影的過(guò)程中將（　�。�

（2009?黃石）下列各種說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

（2009?黃石）如圖，一物體用彈簧懸于天花板上，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（2007?青島）歸納式探究：
（1）讓一摞整齊的紙從斜面滑下，發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了，這是由于紙張之間有摩擦造成的．同樣，讓液體在管道中流動(dòng)，液體也可以看作是由許多片液層組成的，各片層之間也存在著，產(chǎn)生液體內(nèi)部的阻力，這就是液體的鉆滯性．

（2）曉麗用長(zhǎng)度相同的細(xì)管來(lái)研究液體的粘滯性，做了如下實(shí)驗(yàn)．在溫度相同的情況下，測(cè)得1s內(nèi)通過(guò)細(xì)管的液體體積如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	液體種類	細(xì)管半徑/mm	細(xì)管兩端壓強(qiáng)差	通過(guò)細(xì)管的液體體積/mm2
1	水	1	P	100
2	油	1	P	2
3	水	2	P	1600
4	油	2	P	32
5	水	3	P	8100
6	水	1	2P	200

①可見(jiàn)，在相同條件下，通過(guò)細(xì)管的水的體積通過(guò)細(xì)管的油的體積．這說(shuō)明不同液體的鉆滯性不同，我們用液體的粘滯系數(shù)η表示．η_水＜η_油．
②下面是幾種流體的粘滯系數(shù)表：

溫度/℃	蓖麻籽油的η/Pa?s	水的η/×10-3Pa?s	空氣的η/×10-6Pa?s
0 20 40 60	5.3 0.986 0.231 0.080	1.792 1.005 0.656 0.469	17.1 18.1 19.0 20.0

可見(jiàn)：一般詩(shī)況下，液體的粘滯系數(shù)隨溫度的升高而．
③在曉麗用油做的實(shí)驗(yàn)中，苦細(xì)管半徑是3mm，1s內(nèi)通過(guò)細(xì)管的油的體積是40.5mm³，則細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差是．

（2012?邗江區(qū)二模）在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．

U/V	2	2.5	3
I/A	0.22	0.26	0.30

（2）小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如上表所示．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是．
（3）假如不再重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該小燈泡的額定功率是W．

（2012?邗江區(qū)二模）小剛和小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想用天平和玻璃杯自制一個(gè)分度值為10ml量筒．
（1）在量筒的制作過(guò)程中，你認(rèn)為最難實(shí)現(xiàn)的是：
（2）經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，他們分別在粗細(xì)均勻玻璃杯上，設(shè)計(jì)出初步的制作方案：
小剛的方案：用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中，在玻璃杯上畫(huà)出水面的位置，用刻度尺將其分為相等的10等份，每一等份就表示分度值為10ml
小明的方案：多次用天平稱出10克水，逐次倒入玻璃杯中，并依次畫(huà)上10、20、30、40、50，60，70，80，90，100的刻度線，這樣就制成了分度值為10ml的量筒；
兩種量筒相比較，你認(rèn)為按方案小剛/小明）制作的量筒在測(cè)量過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響會(huì)小一些，理由是．

（2012?響水縣模擬）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識(shí)后，突發(fā)奇想地制作了如下圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”．在實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電（亮/暗），其主要原因是．小明的設(shè)計(jì)應(yīng)用“電與磁”的知識(shí)中物理原理有：（1）；（2）．

（2012?邗江區(qū)二模）某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個(gè)小孔，把它放在水槽中如圖（a）所示，然后又設(shè)法在塑料瓶?jī)?nèi)裝有濃鹽水（ρ_鹽水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如圖（b）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑，然后歸納得出初步結(jié)論：
（1）由圖（a）可知：；
（2）由圖（b）可知：．