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下列有關(guān)物理量的關(guān)系圖象中不正確的是( 。

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我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務(wù)于生活,混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機(jī)和一臺電機(jī)組成,這臺電機(jī)既可以充當(dāng)電動機(jī)驅(qū)動汽車,又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電.
輸出電壓/V 300
額定功率/kW 30
最大容量/kW?h 30
質(zhì)量/kg 320
混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機(jī)并不工作,蓄電池通過電機(jī)向車輪輸送能量;當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內(nèi)燃機(jī)啟動,向車輪輸送能量,并通過電機(jī)給蓄電池充電.
(1)內(nèi)燃機(jī)工作時,是燃油燃燒時釋放出的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
(2)某種型號的混合動力汽車,所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示.汽車上的電機(jī)(充當(dāng)電動機(jī))的額定功率應(yīng)該
小于
小于
(大于/等于/小于)30kW.簡單說明你判斷的理由.
(3)測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車消耗燃油5kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值.燃油的熱值為4.6×107J/kg.汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示.
①完全燃燒燃油5kg能放出
2.3×108
2.3×108
J的熱量.
②汽車發(fā)動機(jī)的牽引力為
2000N
2000N
,牽引力做功為
5×107
5×107
J.
③試計(jì)算這種汽車燃油的能量轉(zhuǎn)化效率.

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為了讓同學(xué)們確信,公路行車的過程中,超載、超速、疲勞駕駛、兩車相距過近是安全行駛的大忌.小明進(jìn)行了下列探究.
小明用自己的可調(diào)速賽車進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在前方放置一個木塊代替突然停止的小汽車.設(shè)計(jì)方案如圖.
A.探究汽車超速的危害時,小明在控制相關(guān)變量的基礎(chǔ)上,通過遙控器調(diào)節(jié)汽車的速度,并且保證在撞擊前關(guān)閉發(fā)動機(jī),讓汽車靠慣性自由滑向木塊.測試數(shù)據(jù)如表一:
速度 低速 中速 高速
木塊移動的距離/cm 0 5 10
B.探究汽車的超載的危害時,小明在控制相關(guān)變量的基礎(chǔ)上,分別在車廂內(nèi)放置備用電池進(jìn)行測試,并且采用每次都是高速檔行駛.測試數(shù)據(jù)如表二:
車廂放置的電池?cái)?shù) 0 2 4
木塊移動的距離/cm 2 6 9
請你思考回答問題:
(1)由表一、二中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)
超速、超載時
超速、超載時
,是安全行車的大忌
(2)為了驗(yàn)證兩車相距過近是安全行車的隱患.請你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)探究的方案.
(3)實(shí)驗(yàn)中把不能直觀測量的碰撞危害用推動木塊移動的距離來顯示.舉出一個課堂探究中也采用這種方法的例子:
通過小球推動木塊的距離來判斷小球動能的大小
通過小球推動木塊的距離來判斷小球動能的大小

(4)探究汽車超速的危害時,木塊移動距離為“0”的可能原因是:
在撞到木塊之前汽車就停止了運(yùn)動
在撞到木塊之前汽車就停止了運(yùn)動

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小明同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)時,選取了一個標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒有連接完整的實(shí)物電路如圖.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)電路連線后,小明連續(xù)進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里.
①第一次實(shí)驗(yàn)時,電流表的指針的位置如圖所示.其讀數(shù)為
0.32
0.32
A.
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 1.5 燈光微弱
2 2.2 0.38 較暗
3 2.5 0.40 正常發(fā)光
4 3.0 0.45 很亮
②小燈泡的額定功率是
1
1
W.
③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而
變大
變大
(變大/變。,電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨
溫度升高
溫度升高
而增大.
(3)小勇同學(xué)所在的小組在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,同組的小宇檢查后,認(rèn)為連接無誤.但閉合開關(guān)后小燈泡不亮.他接下來的兩步操作順序是
D
D
C
C
B
B
(三格均選填下面步驟前的字母).
A.?dāng)嚅_開關(guān)S
B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C.調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光
D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
E.報告老師,等待老師來檢查電路.

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(2013?泰州模擬)如圖所示的電路中,R1為標(biāo)有“20Ω,2A”字樣的滑動變阻器,R2的阻值為l0Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1和A的示數(shù)分別為0.6A和1.5A.求:
(1)電源電壓.
(2)R1消耗的電功率是多大.
(3)R2在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少.

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如圖所示的電動升降臺,機(jī)械自身的重力約200kg,電動機(jī)的工作電壓為380V.運(yùn)用這種電動升降臺60s把300kg的物體勻速提升l0m (g=l0N/kg),消耗的電能為0.017kW?h(合6×104J).求這過程中:
(1)300kg的物體所受的重力多大?
(2)升降臺對重物做的功多大?
(3)升降臺對重物做功的功率多大?
(4)電動升降臺的機(jī)械效率是多大?

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(2011?崇川區(qū)模擬)根據(jù)題目要求完成下列各圖.
(1)如圖甲為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D.畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(2)如圖乙所示,光沿AO方向從水中射向空氣.畫出它的反射光線和折射光線.
(3)如圖丙所示.標(biāo)出通電螺線管周圍磁感線方向和小磁針的N極.

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小明用天平和量筒測量某種塑料塊的密度.
(1)將天平放在水平工作臺上,將游碼移至標(biāo)尺的
零刻度線
零刻度線
處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向
調(diào).
(2)測量塑料的密度.
①用天平測實(shí)心塑料塊的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示.塑料塊的質(zhì)量是
9
9
g.
②把塑料塊放入裝有水的量筒,并用細(xì)鐵絲將其壓沒.塑料塊放入前、后,量筒的情況分別如圖乙、丙所示.塑料塊的體積是
20
20
cm3
③這種塑料的密度是
0.45×103
0.45×103
kg/m3
(3)你認(rèn)為小明在這次實(shí)驗(yàn)中,有哪些原因會對測量結(jié)果有影響?請說出其中的一種原因:
細(xì)鐵絲有部分體積浸入水中
細(xì)鐵絲有部分體積浸入水中

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如圖所示,將兩根細(xì)線上端固定在橫桿上,細(xì)線的末端固定在圓柱形金屬筒上,慢慢卷起金屬筒,使得細(xì)線繞在金屬筒上且處于水平狀態(tài),從高處釋放金屬筒,金屬筒下降的速度越來越快.
(1)這是由于受
重力
重力
作用,將
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)金屬筒轉(zhuǎn)動到底部后會重將新上升,此時由于
金屬筒具有慣性
金屬筒具有慣性
保持原來的轉(zhuǎn)動狀態(tài).
(3)由于
摩擦阻力存在
摩擦阻力存在
,機(jī)械能的總量
減小
減小
;從而使每次上升的高度都比原來。

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如圖是電熱暖手爐,加熱絲的電阻為121Ω,指示燈電路和加熱絲并聯(lián).使用前將它插在家庭電路,通電10min后會自動斷開,然后用其中貯存的能量暖手.
(1)通電一次加熱絲產(chǎn)生的熱量為
2.4×105
2.4×105
J.
(2)指示燈正常工作時,兩端的電壓為5V,通過的電流為10mA.則指示燈的電功率為
0.05
0.05
W,和指示串聯(lián)的電阻是
21500
21500
Ω.
(3)若電價為0.5元/度,則加熱一次需要電費(fèi)約
0.03
0.03
元.

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同步練習(xí)冊答案