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在物理學(xué)中我們采用“單位時(shí)間里通過的路程”來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度.如果用“單位路程所用的時(shí)間”來表示運(yùn)動(dòng)的快慢,速度的單位可以是秒/米,那么100s/m比10s/m

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隨著生活水平的提高,越來越多的家庭使用上了空調(diào),在夏天,為了使室溫很快地降低,應(yīng)將空調(diào)的出風(fēng)口的葉片向
撥;在冬天,為了使室溫很快地升高,應(yīng)將空調(diào)出風(fēng)口的葉片向
撥.(選填“上”、“下”或“水平方向”)

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一場(chǎng)大雨過后,地面上較洼的地方會(huì)積存一些雨水.如果積存的雨水較多,數(shù)天后,在水的底部會(huì)產(chǎn)生一些綠色的物質(zhì),這些物質(zhì)是水中的微生物繁殖生長形成的,微生物在生長繁殖的過程中,產(chǎn)生了一些氣體,這些氣體附著在水底的綠色物質(zhì)上,隨著氣體的增多,過一段時(shí)間后,這些綠色物質(zhì)會(huì)漂浮到水面.則下面的說法正確的是( 。

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如圖所示,在甲、乙、丙三個(gè)相同的容器中盛有質(zhì)量相等的不同種類的液體,將三個(gè)相同的鐵球分別下沉到各容器底部,當(dāng)鐵球靜止時(shí),試比較三容器底部所受鐵球的壓力( 。

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如圖所示,物體M重100N,若不計(jì)摩擦、繩及滑輪自重,當(dāng)滑輪在恒力F作用下以1m/s的速度勻速上升時(shí),物體M的速度及拉力F的大小分別為( 。

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(2011?吳中區(qū)三模)有一塊小木塊放在光滑車廂的底板上,如圖所示.當(dāng)該車廂受到水平向右的拉力作用時(shí),車廂從靜止開始在水平面上向右加速運(yùn)動(dòng)(假定車廂底板足夠長).那么在車廂運(yùn)動(dòng)過程中,小木塊相對(duì)地面是(  )

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一位同學(xué)站在水平地面上靜止時(shí),他受到平衡力是(  )

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一間普通教室,室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是(ρ=1.29kg/m3 )( 。

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如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積100cm2,用細(xì)線掛著重為10N的物塊,物塊的體積是400cm3,現(xiàn)將物塊浸沒水中,容器內(nèi)水面上升到20cm.求:
(1)物塊的密度是多少?(g=10N/kg)
(2)如圖所示物塊放入水中后,容器底受到的水的壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)物塊浸沒后受到的浮力是多少N?
(4)物塊進(jìn)入水中如圖所示時(shí),容器對(duì)水平支撐面的壓強(qiáng)是多少Pa?

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如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.8A,電流表A2的示數(shù)為0.8A.求:
(1)流過R1的電流是多少A?
(2)R2的電阻是多少Ω?
(3)閉合開關(guān)2min后,R1消耗的電能是多少J?

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同步練習(xí)冊(cè)答案