（2008?沈陽二模）如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（　�。�

（2008?沈陽二模）我國古代的文學作品中蘊含著豐富的物理學知識，下列表述中正確的是（　　）

（2008?沈陽二模）如圖所示是某同學設計的測電阻的電路圖，圖中Rx為待測電阻，R是電阻箱，你認為本實驗可以省略表或者表．（填圖中表的符號）

（2008?沈陽二模）一臺額定功率為0.08W的收音機，在接收頻率逐漸減小的過程中，所對應電磁波的波長將逐漸（填“增大”、“減小”或“不變”）； 該電磁波在空間傳播的速度約為m/s；中央電視臺第一套節(jié)目的頻率為52.5MHz（1MHz=10⁶Hz），則其波長為m（保留1位小數(shù)）．在正常工作情況下，若持續(xù)收聽1h，將消耗J的電能．

（2008?沈陽二模）如圖所示，“鳥巢”體育場采用網(wǎng)架結(jié)構，但并非簡單地把結(jié)構暴露在外，從體育場里面看，結(jié)構的外表面有一層半透明的膜，“如同中國的紙窗”．這種設計不需要為體育場再另外加上像玻璃幕墻那樣的表皮，可以大大降低成本．使用這種半透明材料的另外一個好處是，體育場外的光線不是直接射進來的，而是通過（填“折射”或者“反射”）使光線更加柔和，解決了強烈光影帶來的麻煩，由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護問題．

（2009?龍沙區(qū)二模）射箭運動是北京2008年奧運會比賽項目之一．圖（a）（b）是射箭比賽中的兩個場景，同時也表示了力的作用效果，其中圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖主要表示力能使物體發(fā)生形變．

（2008?沈陽二模）2008年5月1日15時40分，世界上最長的跨海大橋--杭州灣跨海大橋通車．如圖所示，大橋全長36千米．通車后，上海到寧波的陸路距離將縮短120多千米．一輛小轎車以100千米/小時行駛，則上海到寧波的行車時間可以大約減少小時．橋下凈空高、流速急，北通道為3500噸海輪留下了航道，南通道為3000噸以下海輪留出了航道．這兩條航道上端將出現(xiàn)鉆石型雙塔及A型單塔兩座造型橋塔，成為“長橋臥波”橋型中兩處跌宕起伏的高潮路段，錢塘潮也就自然通過了．那么總重量為2800噸的海輪在此受到的浮力為N．（g取l0N/kg）

（2008?沈陽二模）小明學了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識歸納表，表中和的說法是錯的．（填寫表中序號）

波的種類	電磁波	聲波
傳播速度	①真空中所有電磁波的傳播速 度都是 3×108m/s	②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度 相同
傳播介質(zhì)	③電磁波的傳播一定要有介質(zhì)	④聲波傳播一定要有介質(zhì)
應用事例	⑤用于無線電通訊	③超聲波用于清潔物品

（2013?長治縣一模）如圖甲所示，底面積為100cm²、高為20cm的平底圓柱形容器置于水平桌面上（容器厚度不計）．容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關系如圖乙所示（g取10N/kg）．求：

（1）液體的密度是多少？
（2）容器內(nèi)盛滿這種液體時，請計算容器內(nèi)A點液體的壓強是多少？
（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器對桌面的壓強是多少？

（2013?長治縣一模）你來經(jīng)歷一次小宇和小青的探究過程吧．小宇以一定速度將石子向斜上方拋出，石子所做的運動叫斜拋運動，他想怎樣才能將石子拋得更遠呢？于是他找來小青一起做了如下探究：他們用如圖甲所示的裝置來做實驗，保持容器水平，讓噴水嘴的位置不變，用開關控制水噴出的速度．
①首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變）做了三次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水的噴出速度稍大，噴出后落在容器的B點；第三次，讓水的噴出速度最大；水噴出后落在容器的C點．小宇和小青經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在一定時，當物體拋出的越大，拋出的距離就越遠．
②然后控制開關讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，如圖乙所示又做了幾次實驗，得到如下的數(shù)據(jù)：

噴嘴與水平方向的夾角	15°	30°	45°	60°	75°
落點到噴嘴的水平距離/cm	50	86.6	100	86.6	50

小宇和小青對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，得出的結(jié)論是，在拋射速度一定時，隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大，拋出距離的大小變化關系是，當夾角為時，拋出距離最大．|
③小宇和小青總結(jié)了一下上述探究過程，他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與和有關，他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了法．