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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?武漢模擬)2008年汶川大地震、2009年海地大地震都造成重大人員傷亡,但也有很多人通過(guò)自救生存下來(lái)了;因此,地震自救是一種基本的生存技能,對(duì)下列自救方法解釋錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),比較符合實(shí)際情況的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?武漢模擬)2010年溫哥華冬奧會(huì)賽況采用地球同步衛(wèi)星直播,同步衛(wèi)星隨著地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),但是地球上的人卻覺(jué)得它在地球上空某個(gè)位置靜止不動(dòng),這是因?yàn)樗x的參照物是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?白銀)閱讀下面材料,然后回答問(wèn)題:據(jù)蘭州某報(bào)紙報(bào)道:2011年4月18日,蘭州市伏龍坪垃圾場(chǎng)沼氣回收與發(fā)電利用項(xiàng)目正式開(kāi)工,項(xiàng)目建成后,年發(fā)電量達(dá)700萬(wàn)千瓦時(shí),預(yù)計(jì)可滿足蘭州1萬(wàn)戶-1.5萬(wàn)戶居民的生活用電.一位技術(shù)人員介紹,首先是從垃圾中抽取“天然沼氣”并做過(guò)濾處理,待沼氣被抽取后,使被輸送到設(shè)置在地面的“沼氣發(fā)電組”,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃燒,推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電.

(1)根據(jù)上面的短文,請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整:

(2)利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫出一條即可):
環(huán)保
環(huán)保

(3)項(xiàng)目建成后,每年的發(fā)電量相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來(lái)的能量?(煤的熱值為3.0×103J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)從2011年4月,黃河蘭州段的中山橋被整體抬高了1.2米,提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災(zāi)害的能力,中山橋重約1000噸,長(zhǎng)度為233米,寬度為7米.(g=9.8N/kg)
(1)中山橋的總重力為多大?
(2)若某人的步行速度為1.5m/s,則他步行過(guò)橋需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)中山橋被抬高的過(guò)程中,對(duì)橋至少做了多少功?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)小明和小華合作做“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下一些器材:已知額定電壓為2.5V小燈泡,燈絲電阻大約9Ω,干電池兩節(jié),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),滑動(dòng)變阻器(15Ω,1.5A),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示是小明同學(xué)連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中為連接好的部分連接好,要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)聯(lián)入電路的阻值變大;
(2)電路連接正確后,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 燈泡兩端電壓U/V 通過(guò)燈絲電流I/A 功率/W
1 2.0 0.23 0.46
2 2.5 0.28 0.70
3 2.8 0.30 0.84
小明計(jì)算了小燈泡的額定功率為:P=(P1+P2+P3)÷3=0.67W,而小華計(jì)算的小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.28A=0.70W
你認(rèn)為誰(shuí)的做法對(duì)?
小華
小華
;
(3)小明和小華分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),燈絲電阻也在改變,你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是
溫度
溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)李江和李明做了“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).所用實(shí)驗(yàn)器材:杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干、彈簧測(cè)力計(jì)等.

(1)如圖所示,杠桿兩端都有螺母,其作用是
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
;
(2)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡位置;
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的測(cè)力計(jì)處于圖乙所示狀態(tài)時(shí),應(yīng)
增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力
增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力
,使杠桿恢復(fù)平衡位置平衡.
(4)測(cè)量時(shí),李明發(fā)現(xiàn)李江把彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了,如圖丙所示,那么李江測(cè)出拉力大小將
變小
變小
(選填“保持不變”或“變大”或“變小”);
(5)他們進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)如表:李江說(shuō)可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)總結(jié)得出探究結(jié)論,李明說(shuō)不能總結(jié)得出探究結(jié)論.你認(rèn)為
不能
不能
(選填“能”或“不能”)總結(jié)得出探究結(jié)論;理由是
只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其結(jié)論很具有偶然性
只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其結(jié)論很具有偶然性
  1 2
F/N 5 2.5
l/cm 20 40

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,請(qǐng)你判斷圖中表示的是其中的
排氣
排氣
沖程;熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)動(dòng)化為機(jī)械能的沖程叫
做功沖程
做功沖程
.熱機(jī)工作時(shí)用水而不用其他液體來(lái)做冷卻劑,這是因?yàn)?!--BA-->
水的比熱大
水的比熱大

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)如圖所示是一束從空氣斜射向玻璃的光線.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出入射角θ的位置,并畫出反射光線和折射光線(大致方向)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)如圖所示是位于2011年西安世界園藝博覽會(huì)園區(qū)的標(biāo)志性建筑--長(zhǎng)安塔,也是園區(qū)的觀景塔.若其重心為圖中O點(diǎn),請(qǐng)作出它所受重力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案