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科目: 來源: 題型:

婷婷學(xué)校正在建造綜合大樓,工地上的升降機頻繁地將建筑材料運往高處,仔細觀察升降機的主要構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵裝置是滑輪組,滑輪組的效率有多高呢?婷婷利用學(xué)習的實驗室,與其它小組成員測量滑輪組的機械效率,如圖所示,是他們的實驗裝置,實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)物理量 l 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4
2.4
2.4
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74%
57%
57%
83%
(1)實驗原理是:
η=
Gh
Fs
η=
Gh
Fs

(2)請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)在實驗操作中
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計.才能通過彈簧測力計準確讀出拉力的大。
(4)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用
圖做的實驗.
(5)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率
越低
越低

(6)比較實驗次數(shù)
1、3
1、3
可得結(jié)論:使用同一套滑輪組,增大鉤碼的重力可以提高滑輪組的機械效率.
(7)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當?shù)牟孪耄?!--BA-->
摩擦和繩子的重力
摩擦和繩子的重力

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每年的五月上旬,撫州市所有的九年級學(xué)生都要進行中考物理實驗操作考試.老師在課堂上準備了所需的實驗器材,請同學(xué)們上臺演示.
①小明利用彈簧測力計測鐵塊的重力,選取的彈簧測力計如圖1甲,則他最多能稱量的鐵塊重力不能超過
5
5
N,如圖1乙所示,則鐵塊的重力是
1.6
1.6
N.
②瑞瑞同學(xué)用秒表測得李華同學(xué)“用天平測水的質(zhì)量”實驗所用的時間,如圖2,李華同學(xué)所用的時間是
5
5
min
37.5
37.5
s.
③如圖3所示,宋佳同學(xué)用毫米刻度尺測量木塊的長度,其中正確的操作是
圖.
④小菲同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系時,檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表如圖4所示,電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
正負極接線柱接反了
正負極接線柱接反了
.糾正錯誤后測得電路中的電流為0.52A.請你在如圖5中所示電流表的示意圖中,用筆畫線標出此時電流表的量程和指針所指的位置.在使用電壓表測量時由于不知電路中電源電壓大小,應(yīng)采用試觸法,試觸
0~15V
0~15V
量程,如果指針偏轉(zhuǎn)角度較小時需改用
0-3V
0-3V
量程.(兩空均填“0-3V”或“0-15V”)

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如圖所示裝置圖,不計繩重及摩擦.工人將重為800N的重物提至高處,人對繩的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)拉力的功率
(3)求滑輪組的機械效率;
(4)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

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如圖電路甲,電源電壓保持3V不變,小燈泡上標有“2.5V”字樣,它的電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示.
求:(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻;
(2)電流表的示數(shù)為0.15A時,小燈泡的電功率;
(3)小燈泡正常工作時,滑動變阻器連入電路中的阻值多大?整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少?

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(2011?青云譜區(qū)模擬)2011年年底,小明一家搬進了新買的房子.小明發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的“浴霸”上有換氣扇、浴燈和照明燈,浴燈體積比照明燈體積大一些,與是就仔細觀察了銘牌,如表所示.
額定電壓 220V
照明燈 額定功率 25W
浴燈 額定功率 250W
換氣扇 額定功率 75W
(1)浴燈和照明燈是
聯(lián)的(填“串”或“并”);換氣扇工作時將電能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能.  
(2)冬天洗浴時換氣扇、浴燈和照明燈全部正常工作,小明洗浴一次用時15min,消耗電能為多少度電?
(3)若洗浴一次要用50Kg的45℃熱水,由天燃氣熱水器從15℃加熱提供,需要完全燃燒多少m3的天燃氣.(假設(shè)天燃氣的有效利用率為42%,q=7.5×107J/m3

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如圖所示,是2011年廣州亞運會開幕式焰火禮花綻放時的景象,禮花綻放時聲音和火光是同時發(fā)出的,但在較遠處觀看時總是先看到禮花綻放時的景象,后聽到聲音,下列說法正確的是( 。

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“節(jié)能減排,從我做起”.作為一名中學(xué)生更應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活,以下宣傳語中屬于低碳生活的是( 。

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棉花糖是很多小朋友喜愛的食物,做棉花糖時將白糖放在中心的圓盤中,白糖立刻就變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)的圓盤又將糖水從四周甩出去,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.整個過程中發(fā)生的物態(tài)變化有( 。

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(2011?吉安三模)在圖的照相機、反光鏡、放大鏡、投影儀四個光學(xué)儀器中,與其它三個成像原理不同的是( 。

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生活中經(jīng)常要對一些物理量進行估測,下列是瑞瑞同學(xué)在日常生活中估計的數(shù)據(jù),你認為最接近實際的是(  )

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