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(2012?天橋區(qū)一模)小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示是小麗連接的部分電路,請將電路連接完整.
(2)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示為
0.48
0.48
A,則此時小燈泡的電功率為
0.96
0.96
W.
(3)要使小燈泡正常發(fā)光,應將過程(2)中滑動變阻器的金屬滑片向
調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),調(diào)節(jié)滑片的過程中燈泡的亮度
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小麗在實驗過程中不小心將燈泡的燈絲燒斷了,此時會觀察到電流表和電壓表的示數(shù)發(fā)生的變化是:
電壓表示數(shù)增大(等于電源電壓);電流表示數(shù)減小為0
電壓表示數(shù)增大(等于電源電壓);電流表示數(shù)減小為0

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(2013?歷城區(qū)一模)小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.探究過程如圖所示,部分數(shù)據(jù)記錄見表.

(1)請將表格中的數(shù)據(jù)填全.
實驗序號 A B C D   E   
排開液體的質(zhì)量/g 0 100 200 300 240
排開液體的重力/N 0 1 2 3
2.4
2.4
(2)分析圖中的A、B(或A、C…),說明浸在液體中的物體受到
豎直向上
豎直向上
(填方向)的浮力;金屬塊浸沒在水中所受的浮力是
3
3
N.
(3)分析圖中的
B、C、D
B、C、D
三圖,說明浸在同種液體中的物體,受到的浮力大小跟物體排開的液體的體積有關.分析圖中的D、E兩圖,可以得到結(jié)論:
排開的液體體積相同的情況下,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大
排開的液體體積相同的情況下,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大

(4)小明進一步分析、計算B、C、D、E四種情況下物體排開液體的重力,并與四種情況下浮力的大小進行了比較,得到的初步結(jié)論是
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力

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(2012?天橋區(qū)一模)小張同學家的浴室安裝有一臺可供冬季取暖和照明的浴霸.該浴霸的部分數(shù)據(jù)如表,簡化電路如圖所示,其中L為照明燈,L1、L2是兩盞紅外線取暖燈.通過計算回答:
額定電壓 額定頻率 額定功率
取暖 照明
220V 50Hz L1 L2 60W
300W 300W
(1)當取暖燈和照明燈都同時正常工作時,通過熔絲的電流多大?
(2)當兩盞取暖燈同時正常工作5min消耗多少電能?
(3)從安全的角度考慮,說明浴霸的使用過程中注意的問題.(說出一點即可)

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(2012?天橋區(qū)一模)某電動觀光車的技術參數(shù)如表,根據(jù)以下技術參數(shù),解答下列問題:(g取10N/kg)
空車質(zhì)量 1200kg 車身長度 3.8m
滿載人員 10人  額定電壓 48V
滿載時輪胎與地接觸面積 1000cm2 最大車速 40km/h
電動機效率 80% 平路連續(xù)行駛里程 80km
(1)設乘員質(zhì)量平均為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強??
(2)求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛4km所用的時間??
(3)若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2000N,求觀光車勻速行駛4km過程中,牽引力所做的功?

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(2012?天橋區(qū)一模)小明將一塊長方體木塊掛在彈簧測力計上,木塊靜止時的情形如圖所示,請你在圖中畫出木塊所受重力的示意圖.

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(2012?天橋區(qū)一模)如圖,“嫦娥一號”衛(wèi)星在加速升空的過程中,它的機械能
增大
增大
( 選填“增大”、“減小”或“不變”);“嫦娥一號”在繞月飛行的1年時間里,發(fā)生兩次月食,月食是由于光的
直線傳播
直線傳播
形成的.

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(2012?天橋區(qū)一模)烏鴉喝水的故事大家都很熟悉.口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投入瓶內(nèi),使水面不斷上升,升到瓶口,烏鴉喝到了水.如圖所示,小石塊在水中沉入瓶底,石塊受到的浮力
小于
小于
它受到的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”);在水面不斷上升的過程中,水對瓶底的壓強
增大
增大
( 選填“增大”、“減小”或“不變”).

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(2012?天橋區(qū)一模)劣質(zhì)的仿瓷餐具會散發(fā)出含有甲酶的有害氣體,從而導致室內(nèi)空氣污染,這表明
分子
分子
在不停地做無規(guī)則運動;形狀和體積完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比較,仿瓷餐具明顯輕很多,說明制作仿瓷餐具的材料具有較小的
密度
密度

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(2012?天橋區(qū)一模)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花.通過對實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:
振動發(fā)聲
振動發(fā)聲
.實驗中用大小不同的力敲擊音叉時,音叉發(fā)出聲音的
響度
響度
不同.

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(2012?天橋區(qū)一模)體重相同的柳明和張蕭比賽誰先從一樓上到三樓,結(jié)果柳明比張蕭提前3s到達.整個比賽過程中,柳明比張蕭的( 。

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