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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?松北區(qū)二模)2010年上海世博會(huì),以“城市讓生活更美好”為主題,全方位的展示了當(dāng)今世界的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,以下與物理有關(guān)的論述不正確是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?安慶二模)如圖所示,四位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作,甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)固定A,拉B運(yùn)動(dòng);丁同學(xué)拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng).四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f、f、f、f,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開(kāi)閥門(mén)后,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化現(xiàn)象的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南開(kāi)區(qū)二模)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是小華同學(xué)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U-I圖.小燈泡標(biāo)有“2V”字樣,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
b
b
端.該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和
改變燈泡兩端的電壓
改變燈泡兩端的電壓

(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),故障原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路
;
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為
;
(4)同桌小華想用小明的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)未知電阻Rx的阻值,但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無(wú)法使用,經(jīng)過(guò)思考后,他從物理老師那里借采了一只定值電阻Ro、兩只開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線.
①請(qǐng)你利用小華手邊現(xiàn)有的器材,在右圖方框內(nèi)(圖丙)為小華計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②寫(xiě)出Rx的表達(dá)式:Rx=
I0R0
Ix
I0R0
Ix

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲是小新研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)與所受
摩擦力
摩擦力
的關(guān)系.
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察
小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離
小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離
的大小,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰覍(shí)驗(yàn)是通過(guò)小車(chē)在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體若不受力,將
保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的臘燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的臘燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(4)去掉后面的蠟B,并在其所在位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是
像.(填“實(shí)”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像
不變
不變
 (填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1;
(2)在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V;
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2.則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=
m2-m1
V
m2-m1
V
,以上操作由于無(wú)法將礦泉水從量筒中倒盡,測(cè)出的礦泉水密度將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安)燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V.L1的電阻為12Ω,通過(guò)L2的電流為0.3A,則L2的阻值為
20
20
Ω,通過(guò)干路的電流為
0.8
0.8
A.

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