（2005?廈門(mén)）在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面會(huì)變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象．

（2006?玄武區(qū)一模）體育課上同學(xué)們分別在打籃球和排球，小明發(fā)現(xiàn)球落地后都會(huì)反彈，但反彈的高度不同．自由下落的球反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想．
猜想一：球反彈的高度與球的種類(lèi)有關(guān)．
猜想二：球反彈的高度與下落的高度有關(guān)．球反彈的高度可能與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你再提出一個(gè)自己的猜想，猜想三：．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二，寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

（2006?樂(lè)山）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

次數(shù) 物理量	1	2	3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動(dòng)距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率η	74%

（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用（選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用（選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)．
（2）表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為，．（百分號(hào)前保留整數(shù)）
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率．
（4）比較實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

（2005?山西）圖是小華和小紅做“測(cè)小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，其中電源為兩節(jié)新的干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．

（1）對(duì)照電路圖，將圖乙中未連接部分連好．（原電路中已連接部分完好無(wú)誤）
（2）小華連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為零．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是．
小紅在該實(shí)驗(yàn)中，連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)約為O.2A．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是．
（3）他們糾正錯(cuò)誤并檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率是W．

（2006?玄武區(qū)一模）小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí)，連接的電路如圖所示，檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)．若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象．

（2006?玄武區(qū)一模）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時(shí)，可以看到水沸騰（選填“繼續(xù)”或“不再”）．這個(gè)現(xiàn)象表明：水面氣壓增大，水的沸點(diǎn)將，在廚房中我們使用的就是利用了這一規(guī)律．

（2005?長(zhǎng)春）請(qǐng)?jiān)趫D中用“+”、“-”符號(hào)標(biāo)明電源的正、負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)方向．

（2006?玄武區(qū)一模）如圖是列車(chē)上出售食品的手推車(chē)，若貨物均勻擺放在車(chē)內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿，前輪向上翹起，請(qǐng)標(biāo)出支點(diǎn)并畫(huà)出這時(shí)杠桿所受阻力的力臂及動(dòng)力的示意圖．

（2006?玄武區(qū)一模）如圖，水平傳送帶正將大米從車(chē)間運(yùn)送到糧倉(cāng)．重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，隨傳送帶一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出米袋此時(shí)所力的示意圖．

（2005?哈爾濱）如圖，由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，試在圖中畫(huà)出入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)．