（2008?昆明）如圖所示電路中，R_l=2Ω，R₂=3Ω．當(dāng)開關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.5A，且燈泡正常發(fā)光．求：
（1）電源電壓；
（2）燈泡的額定功率；
（3）當(dāng)S₁、S₂、S₃都閉合時(shí)，通電1min，電流通過電阻R₂所做的功．
（設(shè)電源電壓不變）

（2012?昭通）如圖1所示，一底面積為4×10^-3m²的圓柱體靜止在水平桌面上．用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm．圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個(gè)過程所用時(shí)間為10s．圖2是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．（取g=10N/kg）求：

（1）此圓柱體的重力是多少？
（2）圓柱體未浸入水中時(shí)，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少？
（3）圓柱體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是多少？
（4）圓柱體的體積是多少？
（5）圓柱體的密度是多少？
（6）圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少？
（7）分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，實(shí)質(zhì)上是指越大，受到的浮力越大．
（8）分析圖象CD段，可得結(jié)論：物體浸沒液體后，物體所受浮力大小與無關(guān)．

在圖中畫出質(zhì)量為2㎏小球受到重力的示意圖

用生活中常見器材做實(shí)驗(yàn)，觀察物理現(xiàn)象或研究簡(jiǎn)單問題，這是值得提倡的學(xué)習(xí)方法．例如用玻璃茶杯、海綿、紙片以及水，就可以做不少實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仿照下列實(shí)例，寫出你認(rèn)為可以做的另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)（要求寫出（1）實(shí)驗(yàn)方法（2）觀察到的現(xiàn)象（3）所說明的問題）
[實(shí)例]：（1）在玻璃杯中注入水，將手指插入水中，從玻璃杯側(cè)面觀察手指；（2）觀察到手指的粗細(xì)發(fā)生變化（3）光的折射現(xiàn)象．
你的實(shí)驗(yàn)（1）（2）  （3）．

（2011?玄武區(qū)一模）制造業(yè)中，有些物體不宜使用直接高溫加熱，常將物體放入98℃的熱水中進(jìn)行浸泡．已知熱水的質(zhì)量為10kg，在浸泡過程中水溫每分鐘降低2℃，則熱水每分鐘放出了J的熱量，為保證恒溫，工人使用額定電壓為220V的電加熱器對(duì)水進(jìn)行加熱，忽略熱量損失，該電加熱器的發(fā)熱功率為W．

水平面上有一個(gè)重為50N的物體，當(dāng)用10N的力水平向右拉時(shí)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)物體所受的摩擦力是N；如果改用20N的水平拉力向右拉動(dòng)，這時(shí)物體所受的摩擦力是N．

（2011?玄武區(qū)一模）我國是世界上手機(jī)用戶最多的國家，手機(jī)和手機(jī)之間的聯(lián)系是通過來實(shí)現(xiàn)的，這種波在空氣中的傳播速度約為 m/s．

在河邊，我們看到樹的倒影是光的現(xiàn)象；用放大鏡觀察細(xì)小的物體時(shí)看到的是物體的像．（填“放大”還是“縮小”）

如圖所示的電路中，電源電壓為30V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“60Ω 1.5A”，定值電阻為30Ω，在該電路正常使用的情況下，則（　�。�

關(guān)于沸騰的水，小列說法正確的是（　　）