（2013?包頭一模）某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�

物理來源于生活，學(xué)好物理要注意觀察，下面估測數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（　�。�

（2012?許昌一模）如圖所示，小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)乒乓球不會下落．下列對其分析正確的是（　　）

我們的生活離不開電，在日常生活中樹立安全用電意識非常重要，如圖所示的四幅圖中，符合安全用電的是（　�。�

曉航發(fā)現(xiàn)在玻璃柜臺上觀察玻璃下面的書籍時，書上的字不是很清楚，曉航對此現(xiàn)象的解釋和建議合理的是（　�。�
①光從柜臺內(nèi)透過玻璃發(fā)生折射時，書上的字扭曲變形；
②柜臺外面的景物通過玻璃表面反射成了虛像，造成干擾；
③若柜臺外的光線再強(qiáng)一點(diǎn)，書上的字看起來一定會更清晰；
④若柜臺內(nèi)能給一定的照明，書上的字看起來會更清晰．

如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入電路中，當(dāng)較長的接線腳A連線柱，斷腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳A接線柱，長腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說明此時電路處于（填“短路”或“開路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有